资源描述：
《机械设计毕业设计（论文）：50t电动平车设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、常州大学成人高等教育毕业设计（论文）（2014届）题目姓名专业指导教师50T电动平车设计秦福生机械设计及其自动化宋瑞宏二○一四年四月50T电动平车设计摘要：电动平车是一种电动有轨厂内运输车辆，用于车间内产品的过跨运输。它具有结构简单、使用方便、容易维护、承载能力大、污染小等特点。广泛用于机械制造和冶金企业的生产车间，作为车间内部运输重物过跨之用。本文即在广泛阅读文献的基础上，从生产实际出发，进行50T电动平车样机的设计。在本次的设计过程中，针对50T电动平车这一设计任务，进行了电动平车车架的设计、车轮的选用
2、、传动系统的设计、行走机构的设计、电缆卷筒的选用等工作。在整个设计过程中，有三个设计重点。第一：车轮的选用。车轮虽是标件，但车轮的选用是进行后面设计工作的基础，所以首先应确定出车轮的相关参数，尤其是车轮的直径。第二：传动系统的设计。在设计过程中，共提出了两种传动系统的设计方案，并利用三维建模对两种传动方案进行了比较，最终根据安装的合理性选择了第二种传动系统的设计方案。第三：行走机构的设计。在这块的设计中，进行了主动轮轴和从动轮轴的设计工作，同时对主动轮轴进行了校核工作。为进一步检验主动轮轴的强度是否符合要求
3、，利用UG8.0对主动轮轴进行了有限元分析。关键词：电动平车；车架；传动系统；行走机构。IIABSTRACTElectricflatcarisanelectrictransportvehicleinrailfactory,usedintheworkshopoftheproductsacrossthetransportation.Itissimpleinstructure,easytouse,easytomaintain,carryingcapacity,lowpollutionetc.Itiswidelyu
4、sedinmechanicalmanufacturingandmetallurgicalenterpriseoftheproductionworkshop,asworkshopinternaltransportheavywithacross.Thisarticleisunderthewidelyreadandresearch,andonthebasisofproductionpracticefromthescenetofinishthe50Telectricflatcarprototypedesign.In
5、thedesignprocess,aimattheelectricflatcartasktofinishthedesignoftheelectricflatcar,suchasitswheelframe,theframeoftransmissionsystem,thewheelsystem,thechoiceofthecabledrum.Therearethreepointsincludeinthedesignprocess.First:theselectionofthewheel.Thewheelisth
6、ebid,buttheselectionofthewheelisthebasisofdesignworkbehind,sofirstshoulddeterminetherelatedparametersofthewheels,especiallythediameterofthewheel.Thesecond:transmissionsystemdesign.Inthedesignprocess,therearetwotransmissiondesignschemeofthesystem,andcompare
7、dthetwotransmissionschemesbyusing3dmodeling,andaccordingtoinstallation,wechosethesecond.Third:thedesignofthewalkinstitutions.Inthisdesign,wewilldotheactivewheelanddrivenaxledesignwork,atthesametimecheckoutthestiffnessoftheactivewheel.Tofurthertestthestreng
8、thoftheactivewheelwhethermeettherequirementsofactivewheelofafiniteelementanalysis.Keywords:electricflatcar;frame;thetransmissionsystem;thewalkinstitutionsIII目录1.引言.............................................
