2007年3月南通四县市联考试题

2007年3月南通四县市联考试题

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1、人教版高三生物(新课标)试题2006-2007南通四县市联考试卷生物本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1-5页,第Ⅱ卷6-10页,满分150分,考试时间120分钟。注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、考试证号等填写清楚,并认真核准答题卡表头及答题纸密封线内规定填写或填涂的项目。2.第Ⅰ卷选择题部分必须使用2B铅笔填涂在答题卡上;Ⅱ卷非选择题部分必须使用O.5mm黑色签字笔书写在答题纸上,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,书写不能超出横线或方格,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面

2、和答题纸清洁,不折叠、不破损。第Ⅰ卷(选择题70分)一、单项选择题:本题包括26小题。每小题2分,共52分。每小题只有一个选项最符合题意。1.病毒、蓝藻和酵母菌都有的物质或结构是A.质粒、DNA、蛋白质B.核糖体、核酸、蛋白质C.质粒、核糖体、核酸D.蛋白质、核酸2.下列离子中,哪一种不是细胞需要的A.Cl-B.Fe2+C.HCO3-D.Pb2+3.洋葱根尖分生区细胞在分裂过程中不会出现的是A.在细胞分裂间期,核糖体上合成DNA聚合酶和RNA聚合酶B.在细胞分裂前期,细胞两极发出纺锤丝形成纺缍体C.在细胞分裂中期,细胞内ATP的含量迅速减少D.在细胞分裂末期,高尔基体

3、为细胞壁形成合成多糖4.下列关于人体新陈代谢过程的各种生理变化的叙述,不正确的是A.在人体内,二氧化碳浓度最高的场所是细胞而不是静脉血B.在人体内游离氨基酸的来源中,不可能来自血液中蛋白质分解C.食物中的脂肪经消化吸收后,主要以脂肪的形式在血液中运输光合作用效率光照强度D.当能量的摄入大于消耗时,能量以糖元的形式贮存起来5.右图表示光照强度和CO2浓度对某植物光合作用强度的影响。下列有关叙述中错误的是A.曲线中a点转向b点时,叶绿体中C3浓度降低B.曲线中d点转向b点时,叶绿体中C5浓度升高C.ab段影响光合作用速率的主要因素是光照强度D.bc段影响光合作用速率的限制

4、性因素可能是温度等其它条件6.禽流感早期症状与其他流感非常相似,有些患者的胸部X线会出现单侧肺炎或双侧肺炎。下列关于禽流感病毒与S型肺炎双球菌叙述中,正确的是第13页版主:刘德臣人教版高三生物(新课标)试题A.它们的抗原性相似B.禽流感病毒的囊膜与S型肺炎双球菌的荚膜都含有多糖C.都是原核生物,但禽流感病毒的遗传物质是RNA,S型肺炎双球菌的遗传物质是DNAD.S型肺炎双球菌的蛋白质胨培养基可以用来培养禽流感病毒7.玉米种子萌发初期,胚细胞内不可能存在的代谢途经是A.葡萄糖氧化分解为二氧化碳和水B.部分糖类转化成蛋白质C.葡萄糖合成纤维素D.C4途经8.女娄菜的叶形有

5、披针形和狭披针形之分,已知其披针叶雌株与狭披针叶雄株杂交,子一代全为披针叶,子一代中的披针叶植株之间杂交,所得子二代雌株全为披针叶,雄株有披针叶、狭披针叶。下列有关叙述中正确的是A.狭披针叶性状属于显性性状B.亲本与F1中的披针叶植株的基因型不同C.子二代的基因型共有3种D.让子二代中的植株随机传粉,理论上讲产生狭披针叶雄株的概率为3/169.某病人有食量大、身体消瘦、尿频多汗、情绪易激动等症状,该病人可能是哪一种激素分泌异常A.甲状腺激素分泌过多B.生长素分泌过多C.抗利尿激素分泌过多D.胰岛素分泌不足10.生物繁殖的本质是基因复制,人类正利用这一点进行基因工程,从

6、而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组基因,这些外来基因可随被污染的生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列关于基因污染产生的原因表达不正确的是A.基因工程间接导致了基因污染B.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状C.基因工程对生物作强制移植,完全打破了物种的原有屏障,破坏了生物原有基因D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响11.细胞外液渗透压感受器、血糖调节中枢、体温感觉中枢分别位于A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘脑C.下丘脑、大脑皮层

7、、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑12.为研究植物a能不能移植到b地生长,某生物学研究性学习小组设计了一个测定植物a细胞液浓度的实验方案,实验结果如下表:浓度(mol/L)0.150.20.250.3质壁分离不分离刚分离显著显著他们又测定了b地土壤溶液浓度,发现b地的土壤溶液的浓度适合植物a生长,则b地土壤溶液的浓度最可能是A.≥0.2B.≥0.3C.<0.2B.≤0.213.下列关于生物个体发育的叙述,正确的是A.生物的个体发育中体细胞内各遗传信息表达的机会相等B.植物的个体发育包括胚的发育和胚乳的发育C.在个体发育过程中伴随细胞的分化,细胞分

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