英语四级复习指南(内容)

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时间:2018-09-18

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1、大学英语四级复习指南宿哲骞Chapter1基本常识1.1大学英语四级考试流程8:50—9:00试音时间9:00—9:10播放考场指令,发放作文考卷9:10取下耳机,开始作文考试9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做)9:40—9:55做快速阅读9:55—10:00收答题卡一(即作文和快速阅读)9:55—10:00戴上耳机,试音寻台,听力考试10:00开始听力考试,电台开始放音听力结束后完成剩余考项。11:20全部考试结束。1.2大学英语四级分数设置四级考试单项分的报道共分为四个部分:听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改

2、错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。138大学英语四级复习指南宿哲骞Chapter2听力部分2.1听力答题技巧听懂最后三句话,很多同学发现听力的选择题比较容易把握,但是最后的复合式听写成为考生“心腹大患”。建议熟记大纲词汇中字母数超过10个长词,及容易拼错的词,一边背,一边熟悉它的正确英语发音。努力去听懂大意,不要急着去写听出来的词。(一)调整心理状态考试中的心理偏差两种,一是过于放松,难以集中注意力,总是想起别的东西

3、,无法抓住听力内容的关键词;二是过于紧张,心跳加快,手心出汗,有头晕的感觉。(二)注意辨别近音同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。(三)要做必要记录记有两种形式,一是用脑记,二是用手记。人的脑力是有时间局限的,超出一定的时间,信息就会弱化,甚至消失。因此,训练作笔录能力大有好处。(四)快速浏览选项当录音人在即将开始读Directions时,这就是你阅读选择项的最佳时机。应充

4、分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。2.2听力训练方式(范听—精听—范听)一般说来,听力备考训练必须抓住竖听和横听两点结合来进行。所谓竖听,是指一套题目从头听到尾,从第一题听到最后一题。所谓横听,是指把相同题材和体裁的文章放在一块对照比较着听,从而迅速抓住同类型文章的规律,真正做到以不变应万变。考生可以在历年考题中选取10-20篇不同题材和不同体裁的文章,依据以下几个步骤,横竖结合来进行精听训练。Step1:第一遍听磁带时认真做题,对所选取的每段文章都认真仔细,注意时间,模拟考场氛围。做完以后还需注意统计对错个数,并分析选项设

5、置特点,练习快速扫描选项的能力。Step2:脱离文字材料再听4-5遍磁带。此时绝对不允许照着文字材料听,应该反复使用录音机上的重复键,尽最大努力听懂全文内容。听第5遍或第6遍的时候,可以一边听一边将全文笔录下来,然后对照文字材料,看看笔录有什么问题,分析听不懂的原因,是语音、词汇还是语法?然后有的放矢地加以解决。Step3:在足够熟悉此段落中的内容后,打开文字材料,一边听录音一边看,并在段落中相应考点和问题答案,仔细体会,分析自己为什么被某些干扰项误导。Step4:跟着磁带大声朗读,以提高自己的语速。如果自己的语速能基本跟上听力材料的语速,再做

6、同类型题目,困难就不大了。138大学英语四级复习指南宿哲骞另外,大家在练习中一定要养成良好的习惯,尽量避免:1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯,听就是听,在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来,伏在桌子上听,并认为这样注意力更集中,但这样往往容易走神,听的效率非常低。2.多而不精。对于已经听过的材料,很多同学都很少再听,这是一个错误的观念。片面追求练习的量,并不能有效提高做听力题时的悟性,必须用心去感受才能收到显著的效果。3.不愿对着文字材料大声朗读,认为听力就是听力,没有必要和朗读口语联系起来

7、。其实听力考的是口头语言,口语提高了,听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调,可以加强我们对文章的领悟力。4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外,由于听力是一种习惯成自然的技巧训练,所以最好每天安排一段时间,切忌三天打鱼,两天晒网。总之,四级短文听力并不可怕,如果我们能够宏观把握,平时坚持"用心去听",我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。 2.3短对话(ShortConversations)共8道对话,每题长约1分钟

8、。命题思路、考点类型及相关的应试技巧ShortConversations主要包括对在不同场景中对话双方的询问、建议、补充、陈述、判断、计算、否定回答及

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