九年级化学上学期10月质检试卷（含解析） 新人教版

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1、2016-2017学年江苏省扬州市竹西中学九年级（上）质检化学试卷（10月份）一、单项选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题意．）1．下列变化属于物理变化的是（　　）A．玻璃破碎B．燃气燃烧C．钢铁锈蚀D．光合作用2．夏天从冰箱里拿出一瓶饮料，放在空气中，饮料外壁潮湿，说明空气中含有（　　）A．氮气B．氧气C．水蒸气D．二氧化碳3．鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是（　　）A．观察气体颜色B．插入燃着的木条C．闻气体的气味D．倒入澄清石灰水4．下列物质中，属于纯净物的是（　　）A．自来水B．石灰石C．液态氧气

2、D．液态空气5．如图所示的基本实验操作中不正确的是（　　）A．倾倒液体B．检查气密性C．收集氧气D．滴加少量液体6．下列关于二氧化碳的说法错误的是（　　）A．二氧化碳可用于制碳酸类饮料B．干冰可用于制造人造云雾C．常温下二氧化碳是一种有刺激性气味的有毒气体D．大气中二氧化碳的消耗途径主要是植物的光合作用7．空气是一种宝贵的自然资源，空气中体积分数约占21%的是（　　）A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体8．下列物质性质的描述中，属于化学性质的是（　　）A．甲烷可以在空气中燃烧B．金属汞常温下是液体C．硫磺是黄色固体D．银具有良好的延展性9．下列

3、反应不属于缓慢氧化的是（　　）21A．动植物的呼吸作用B．铁制品锈蚀C．食品腐烂D．电灯发光、放热10．下列关于氧气的说法中正确的是（　　）A．氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体B．氧气是植物光合作用的重要来源C．氧气的化学性质比较活泼，是可燃物D．因为氧气与氮气的密度不同，所以工业上分离液态空气法制取氧气11．下列关于催化剂的叙述中，正确的是（　　）A．催化剂在反应前后，质量和性质一定不改变B．催化剂就是二氧化锰C．能改变化学反应速率D．能使任何物质间都发生化学反应12．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，有黑色固体生成的是（　　）A．红磷

4、B．木炭C．甲烷D．铁丝13．下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是（　　）A．B．C．D．14．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（　　）A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人B．稀有气体的性质稳定﹣﹣作保护气C．石墨能导电﹣﹣可作电极D．金刚石硬度大﹣﹣用于切割玻璃15．实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气，其共同点是（　　）A．都需要加热B．都使用二氧化锰作催化剂C．都发生了分解反应D．都生成了两种物质　二、不定项选择题（本题包括5小题，每小题2分，共10分．每小题有一个或两个选项符合题

5、意．）16．化学是一门以实验为基础的学科，化学实验时要注意观察实验现象，下列实验现象描述不正确的是（　　）A．红磷在空气中燃烧产生大量的白烟B．镁条在空气中燃烧时发出耀眼白光C．铜绿受热分解产生氧化铜D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体17．固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（　　）A．干冰升华时放出热量B．CO2会覆在可燃物表面，隔绝空气C．通常CO2不能支持燃烧21D．干冰升华后不污染档案资料18．区分如表各组物质，所用方法不可行的是（　　）选项需区分的物质所用方法A白酒

6、和白醋闻气味B铂金和黄金观察颜色C白糖和食盐看颜色D二氧化锰和木炭粉加水后过滤A．AB．BC．CD．D19．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法中不正确的是（　　）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观察是否有氧气输出D．使用该装置用来观察氧气输出的速率20．某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系，需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气，下列操作正确的是（　　）A．集气瓶中灌的水B．集气瓶中灌的水C．导管伸入到集气瓶体积的处D．导管伸入到集气瓶体积的处　三、填空题（本题

7、包括4小题，共28分）21．现有四种物质：①干冰、②氦气、③酒精、④氮气、⑤碳酸氢铵⑥金属镁，请选择相应物质的序号填空：（1）空气中含量最多的气体是　　；（2）实验室中常用的燃料是　　；（3）可用于人工降雨的是　　；（4）探空气球中常填充的气体是　　；（5）可用作化肥的是　　；（6）可用来制造信号弹的是　　．22．写出下列物质或主要成分的化学式：（1）红磷　　；（2）氧化镁　　；（3）石灰水　　；（4）铜绿　　．写出下列各物质的颜色：（5）四氧化三铁　　；（6）高锰酸钾　　；（7）氯酸钾　　；（8）二氧化锰　　．2123．掌握化学实验中常用仪器的特

8、征和用途，有利于开展化学学习和研究，请选择相应物质的序号填空：①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是　　；②排空气法收集