上海市教育科学研究院

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1、申报号专业组编号成果登记号批准日期上海市教育科学研究院学校教育科研成果奖推荐表成果名称建立“数学学习实验室”,优化高中数学学习方式的实践研究申报人蒋云鹏申请人所在单位上海市金汇高级中学联系人地址上海市闵行区紫藤路125弄58号电话、邮编34313471*2104201103填表日期2009.06.15上海市教育科学研究院制2009年5月填表须知一、本表用计算机或钢笔认真如实填写，封面上方4个代码框申请人不填，其它栏目申请人用中文填写。选择性栏目请在相关的内容符号上打“√”。二、本表报送一式三份，其中必须有一份原件（复印件须加盖公章红印）。打印时请用A4复印纸（210×290毫米

2、）在左侧装订。三、成果名称应简明、准确，字数（含符号）不超过20个汉字。申报单位按单位公章填写全称，联系地址：请按街（路名）和门牌号详细填写，不要用单位名称代替通讯地址，注意填写邮政编码。四、各种材料上报数量如下：主件5份，内容摘要（2000字以内）10份，如有附件提交1份，各种材料规格大小应与申请书相同，并单独装订。成果名称建立“数学学习实验室”,优化高中数学学习方式的实践研究成果分类成果范围√1.中学教育2.小学教育3.学前教育4.特殊教育5.职业技术教育6.成人教育7.其他成果内容1.德育√2.课程与教学3.美育4.体育5.劳动教育6.教育管理7.教育心理8.综合9.其他

3、成果形式√1.综合研究报告2.实验研究报告3.调查研究报告4.经验总结报告5.案例研究报告6..著作7.论文8.其他申报人姓名蒋云鹏性别男民族汉出生年月1964.9学历大学专业职务职称中学数学高级行政职务科研管理部主任主要研究人员姓名年龄单位职务、职称学科专长主要贡献方利辉46上海金汇高中数学高级教研组长协助组织日常研究交流活动实验型学习方案设计与实践黄东妮44上海金汇高中数学高级实验型学习方案设计与实践沈刚48上海金汇高中数学高级实验型学习方案设计与实践陈建祥39上海金汇高中数学高级实验型学习方案设计与实践张依昕28上海金汇高中数学二级实验型学习方案设计与实践，研究资料整理王

4、伟红41上海金汇高中数学高级实验型学习方案设计与实践史国银43上海金汇高中数学一级实验型学习方案设计与实践贾红玉29上海金汇高中信息技术二级实验室硬件支持，研究资料整理杨家政47上海闵行教师进修学院数学高级区教研员区域信息沟通，成果推广魏世磊46上海闵行中学数学高级教研组长对照性研究-1-项目来源1．部委√2．省市3．区县4．院所5．学会6．其他单位委托7．中外合作8．自选9．其他研究起始时间起始于2006年3月日完成于2008年12月3日何时在何种刊物（包括报刊、杂志、书籍）上公开发表（1）蒋云鹏：《用几何画板辅助数学研究性学习举隅》，《数学周报》2006.3总第89期，“现

5、代教育理论与实践论坛”大赛一等奖；（2）蒋云鹏：《运用信息技术开展实验型数学课堂教学的实践研究》，《世界重大学术成果精选》世界文献出版社2006.4；（3）蒋云鹏：《计算机辅助教学在认识和实践上的误区》，《闵行教育》2007年第1期；(4)蒋云鹏：《就2007年上海春考17题谈命题技术》，《上海中学数学》2007年第3期；（5）王伟红：《在数学课堂教学中实施数学实验》，《中国科学教育》2006年第3期；（6）蒋云鹏：《例说信息技术支持下的数学研究性学习》，《闵行教苑》2005年第2期，《上海中学数学教育论坛》2005.11，《中学数学教育》转载2005.11；2005年上海市中

6、学数学教研论文评选一等奖；第六届全国中学数学论文评选二等奖。（7）蒋云鹏：《以实验型学习模式强化概念教学》，《现代教学》2009年第2期；（8）蒋云鹏：《对高考开放型试题命制的两点建议》，《数学教学》2009年第4期何时在何种会议上交流介绍1.课题负责人蒋云鹏从2005年起，多次应邀到市西实验中学、闵行中学、田园高级中学、立达中学等本市多所学校讲学，介绍关于实验型数学学习问题2.2007年在闵行区中学数学骨干教师研修班专题介绍3.2009年5月又列入上海市名师培养工程“翁昌来中学数学名师培养基地”的学习推广计划。4.先后承担两期区级数学教师几何画板培训。5.课题组成员方利辉、黄

7、东妮、张依昕等先后有六篇相关论文在全国、市、区级评比交流中获奖。其他需补充说明的问题：该课题于2005年10月定为闵行区重点课题，2006年3月又确立为市级课题，由于大量实验型学习方案和配套课件的广泛传播，引起数学教师的兴趣，多所学校自发参与，区级教师培训也主动介入，并引起市名师培养基地主持人翁昌来和上海市中学数学教材主编华东师范大学教授袁震东等专家的关注，在课题结题会上，专家们一致认为，该项研究对课改意义重大，质量优等，对本市教材编写有重要借鉴价值，案例和配套课件应结集出版，扩大研究成果的