新课标人教版数学六年级上册《扇形统计图》课件之二

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1、123456789101112扇形统计图下面是某公司员工B绘制的本公司员工去年下半年月薪情况统计图.1800170016001500140013001200110010000789101112﹋月份月薪/元140010001100117012401300折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少描出各点，然后把各点用线段连接起来，折线统计图不但可以表示出数量的多少，而且能够清楚地表示出数量的增减变化情况。六（1）班学生对喜欢哪项球类体育运动的调查情况人数/人体育项目篮球乒乓球足球羽毛球其它

2、9183246观察条形统计图思考下面问题：观察条形统计图，你从中得到了哪些有用的信息？从条形统计图中，还有哪些信息不容易表示出来？条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按照一定的顺序排列，从条形统计图很容易看出数量的多少。312456789101112扇形统计图4213567891011127/1/2021观察以下三幅扇形统计图，小组讨论：这些扇形统计图有什么相同的地方？说说什么叫做扇形统计图，扇形统计图有什么特点？（1）1999年我国城乡人口统计图（

3、2）我国土地状况统计图（3）某班学生参加课外活动小组人数统计图市镇人口30.89%乡村人口69.11%山地33.33%高原26.04%盆地18.75%平原11.98%丘陵9.90%文娱30%美术10%体育60%5421367891011127/1/2021通过讨论我们可以知道：1、扇形统计图都是用整个圆表示总数，也就是100%。2、扇形统计图用圆内各个扇形表示各部分数量占总数的百分之几。3、用扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数之间的关系。4、从扇形统计图上可以直观地看出各部分数量的大小关系。42

4、13567891011127/1/2021观察某班学生课外活动人数统计图，说出每部分数量占总数的百分之几？（1）参加文娱小组的学生占全班人数的（）（2）参加美术小组的学生占全班人数的（）（3）参加体育小组的学生占全班人数的（）30%10%60%文娱30%美术10%体育60%4213567891011127/1/2021某村2000年各种农作物种植面积统计图棉花20%油料作物10%粮食作物70%（1）哪种农作物种植面积最大？（2）哪种农作物种植面积最小？（3）棉花种植面积占总面积的百分之几？4213567

5、891011127/1/2021认识扇形统计图练一练（1）（）小组最受欢迎，（）小组与（）小组受欢迎程度差不多。（2）图中是把（）看作单位“1”。（3）外语小组占（）%，绘图小组比歌唱小组多总数的（）%（4）如果说六年级同学共有200人参加课外兴趣小组，算一算每个小组各有多少人？（5）你还能提出哪些问题，并自己解答。四、幸福一小六年级同学参加课外兴趣小组的情况如下图，请你看图回答问题。认识扇形统计图练一练五、红红家去年的各项费用支持情况如下：(1)从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？(2)红

6、红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？(3)生活费是教育支出的多少倍？(4)自己提问并解答吧！