欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18532799
大小:3.56 MB
页数:62页
时间:2018-09-18
《计算机基本技能训练指导书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、计算机应用基础Office2003综合运用《计算机基本技能训练》课程指导书Office2003综合运用西安科技大学2013年9月60计算机应用基础Office2003综合运用目录目录3一、课程设计目的4二、课程设计基本要求4三、设计内容5实训一:制作个人求职信5实训二:宣传小报的艺术排版8实训三:课程表的制作与排版16实训四:制作个人财务收支情况统计表21实训五:商品销售数据的统计与分析25实训六:个人求职简历演示33实训七:多媒体教学演示47四、知识点汇总624-1文字处理word624-2数据处理Excel624-3演示文稿Powerpoint63
2、五、课程设计报告要求635-1内容要求635-2格式要求635-3课程设计报告章节要求6460计算机应用基础Office2003综合运用一、课程设计目的学生根据本学期所学的计算机应用基础方面的知识,强化各种自动化办公操作技能,进一步培养学生熟练处理Word文档的综合应用、Excel高级数据管理、Powerpoint演示文稿高级制作技巧及Internet网络综合应用的能力。二、课程设计基本要求题目:Office2003综合运用时间:一周。本课程采用分块训练的模式,即操作系统,WORD,EXCEL,PTT各成一块进行分别训练。各项实训主要是让学生掌握相应软
3、件的操作,熟练完成常规性工作。通过实训教学,学生应熟练掌握操作系统的使用及OFFICE组件的使用,能熟练的完成文档编辑方面的工作。具体要求:(1)按时参加课程设计,不得无故缺席;(2)不得在机房随意走动,大声说话,上网和玩游戏等与设计无关的活动;(3)要求每个学生都要独立完成,不能雷同。(4)各培训项目均为样例,个人设计作业应根据实际情况创作,题目自拟。60计算机应用基础Office2003综合运用三、设计内容实训一:制作个人求职信1、实训内容1)设置字体和字号2)艺术字的制作3)插入文本框和图片4)设置段落格式5)表格的使用2、实训目的通过本项目的实
4、训,使学生了解或掌握制作个求职信的基本知识和方面,训练或培养学生运用WORD完成字体排版,艺术字制作,文本框和图片设置及表格应用的技能,为今后的实际工作与应用奠定基础。3、样例60计算机应用基础Office2003综合运用3、实训步骤1.新建一个Word文档,输入自己的学校名称,设置字体为“华文彩云”,字号为“小初”并将文字居中。2.按回车键,光标会自动跳到下一行,输入:“2012届毕业生求职自存书”,将文字设置为艺术字。在艺术字设置对话框中将字体设置为“隶书”,字号设置为36号字。3.单击[绘图]工具栏的[文本框]按钮,在图形框中画一个文本框。4.右
5、击文本框,在弹出的快捷菜单中选择[设置文本框],单击[绘图]工具栏的[填充颜色]按钮后面的下拉列表,在其中选择[填充效果],在此对话框中单击[图片]选项卡,在选项卡中单击[选择图片]选择目标图片。5.按回车键,光标会自动跳到下一行,输入自荐人的姓名以及专业。设置其字体为“宋体”,字号为“二号”,加粗。6.在[绘图]工具栏中,选择[直线],在文档中根据文档的宽度事一条直线,在直线下方输入自荐人的相关信息。设置合适的字体和字号,7.另起新的一页制作“自荐书”。具体设置为:标题“自荐书”为“隶书”,“三号”,“加粗”,“居中”。正文为“宋体”,“小四”,每个
6、段落首行缩进2个字符,最后两行“自荐人”和“日期”右对齐。8.另起新的一页制作“个人简历表”。首先在文档中输入“个人简历表”,设置字体为“华文行楷”,字号为“二号”,“居中”对齐。9.按回车键,执行[表格]—[插入]—[表格]命令,在弹出的对话框中设置行数为10,列数为6。输入如图5所示的文字,选中整个表格,设置字体为“宋体”,字号为“四号”,“居中”。60计算机应用基础Office2003综合运用10.用鼠标选中第5行的2~6列单元格,右击鼠标,在弹出的快捷菜单中选择[合并单元格]命令,将单元格合并。同样的将第6~7行的第2~6列单元格合并,将8~1
7、0行的第2~6列单元格合并,将第6~7行的第1列单元格合并,将第8~10行的第1列单元格合并。输入如图6所示的文字,并适当地调整单元格的行高和单元格中文字的位置。图111.在单元格中输入个人信息,选中文字,设置字体为“宋体”,字号为“四号”。12.选中整个表格设置整个表格的边框,将外边框用粗实线,内框线用细实现。自此整个个人简历表就制作完成了。60计算机应用基础Office2003综合运用实训二:宣传小报的艺术排版1、实训内容1)艺术字的制作2)图片及艺术字的组合3)图文混排4)文本框的插入5)页面边框的设置2、实训目的通过本项目的实训,使学生了解或掌
8、握制作宣传小报的基本知识和方面,训练或培养学生运用WORD完成文本框、艺术字、图文混排等的综合
此文档下载收益归作者所有