戴家岭小学桂花小学联合党支部学党章党规、学系列讲话,

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1、戴家岭小学桂花小学联合党支部“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案中央、省委、市委、区委、区教育局党委要求，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育（以下简称“两学一做”学习教育），为切实开展好戴家岭小学桂花小学联合党支部（以下简称联合党支部）“两学一做”学习教育，现制定如下实施方案。一、总体要求“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，引导联合党支部党员以党章为纲、让党徽闪光、为党旗添彩，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。1、牢牢把握目标任务。开展“两学一做”学习教育，

2、基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用；进一步提升党员意识，铭记党员身份，增强党员的责任感、使命感和荣誉感，努力建设一支信念坚定、素质优良、规模适度、纪律严明、作用突出的党员队伍，为实现“十三五”教育规划的良好开局，提升两校教育内涵发展、品牌发

3、展提供坚强的组织保障。—9—2、着力解决突出问题。坚持带着问题学，针对问题改，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心；精神空虚迷茫，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加宗教活动和封建迷信活动。着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是不学党章、淡忘党章，在党不言党、不忧党、不为党、不爱党，有的甚至不愿提党员身份；看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，阳奉阴违，当“两面人”，甚至口无遮拦，妄议中央大政方针；组织观念淡薄、纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党

4、费，不完成党组织分配的任务，不起先锋模范作用等。着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦，服务意识欠缺，与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、优亲厚友、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等。着力解决一些党员精神不振的问题，主要是安于现状，进取心不强，工作懈怠，只求过得去不求过得硬，缺乏担当意识，不作为、不敢为、不会为、不善为，有的甚至敷衍应付，逃避责任。着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业操守、家庭美德，不注重个人品德，情趣低俗、贪图享乐、奢侈浪费、价值取向扭曲等。每一位党员都要对照这些问题，认真查找分析其在自

5、己身上的具体表现，重点查找和解决坚定理想信念、树立党的意识和党员意识、强化宗旨观念、践行社会主义核心价值观、在推动改革发展稳定实践中建功立业等方面存在的突出问题。—9—党员领导干部还要着力解决不积极主动适应新常态问题，对执行中央、省委、市委、区委和区教育局党委的新规定没有及时落实到位；对学校发展和长远规划缺乏认真研究，办学思路不清晰，忽视内涵建设，没有把思想和精力集中在教育教学管理上，热衷于搞项目，把学校负责制与民主集中制对立起来，决策搞“一言堂”；对执行党的纪律和各项规章制度监督不到位；对教师队伍管理标准不高，要求不严，对师生的政治思想工作和师德师风建设重视不够，办法不多，效果不好

6、等。党员领导干部还要重点做到“六个带头”，即带头坚定理想信念、加强党性锻炼；带头增强政治定力、严守政治纪律和政治规矩；带头践行根本宗旨、端正权力观地位观利益观；带头坚持干事创业、树立和落实新发展理念；带头恪守清正廉洁，自觉遵守廉洁自律各项规定；带头全面从严治党，严格落实“两个责任”等方面存在的突出问题。3、切实掌握基本原则。坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下。以党小组为基本单位组织学习；以“三会一课”等党的组织生活为基本形式；以落实党员教育管理制度为基本依托；针对领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排，

7、发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。二、主要内容1、学党章党规。—9—着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句再学《中国共产党党章》，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规；学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、省教育厅颁发的《关