光辉六十年(选材)(1)

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1、学校概述沂水县实验小学，创建于1946年3月，为解放后本县国立学校之先，时称“沂水县青年文化学校”，后更名为“沂中联中”等，先后七易其名，1983年始为“沂水县实验小学”。学校地处沂水县城中心街，背依东皋，面向沂河，是沂蒙山区闻名遐迩的育才摇篮。校园占地28余亩，总建筑面积约六千平方米。现建有综合办公楼、教学楼各1座，办公、教学配套设施齐全。校园总体布局合理美观，和谐统一，建筑典雅大方，环境清新宜人，绿树掩映，道路洁净，假山、雕塑等错落有致，被誉为“花园式单位”。学校设党支部、教务处、政教处、总务处、工会、团支部、少先大队等机构，教学业

2、务按年级或学科设10个教研组。现有教职工106名，学校有29个教学班，在校学生2000余名，专任教师中获省、市、县优秀教师、骨干教师称号的70余人，其中省特级教师1人，县拔尖人才2人，市级教学能手22人，市级教学新秀2人，有6位教师参加了省级骨干教师培训，有20名教师在省、市级讲课比赛中获一等奖或举行省、市级公开课。学校成立之初，校址位于县城东关街柴家巷子，场地狭小，设备简陋。除招收高、初小班外，还积极服从战争需要，对进步青年妇女和民兵进行文化补习，为他们走上革命道路奠定了政治和文化基础。其时，学校校长、教导主任均由县文教科提名，县政府

3、公布任命。1947年7月，国民党军进占沂城，学校被迫停课。1948年3月国民党军南逃后，学校恢复上课。不改善办学条件，人民政府于1949年拨小米10万斤，于东会馆（即今校址）建设新校，次年6月竣工，高小、初小先后两年内迁入新校。学校内部实行校长负责制，校长和教导主任分别由县政府和县文教科（局）任命。1958年，教育管理权下放，学校改由公社（区）直接领导管理。1963年，学校管理权限上收，由县教育行政部门统一管理。校长、教导主任职务任免由县人民委员会批准，学校实行党支部领导下的校长负责制。“文化大革命”开始后，学校的管理、教学秩序受到冲击

4、，管理体制混乱，于1966年底至1967年7月被迫停课。1968年正式复课后由学校驻地“贫管会”he"governingforthepeople","Nomattertheinterestsofthemasses"conceptunderstandingisnotinplace.Thespecificworktreatswiththedeployment,afewleadingcadrescomplainthatworkistoocomplicated,toomuchresponsibility,thepressureistoolarg

5、e,toomuchemphasisonthedifficultyofthework.Forexample,noncoalmine管理学校工作。到1969年末公社委派校长进校后，学校工作才有所好转，但迫于形势，学校的各项工作仍不能正常开展，学生的学习时间被过多的劳动任务所挤占。直到1976年后，学校才逐步恢复正常的管理和教学秩序。进入80年代，学校由县主办和管理，学校内部实行校长负责制。学校的管理、教学、师资培训和学校建设等各项工作得到长足发展。县教研室进驻学校，推行新式教学法，总结学校教改经验和成果，在全县推广。1990年，县委、县政府

6、实施了校改工程，省政府拨出专款，东关街、新村街、回民街及友好单位也给予了大力支持，为校改开展起到了推动作用，始建教学楼、综合楼各1座，计5199余平方米，又取直拓宽道路，硬化路面，对教学、办公设施、道路及周边环境等进行彻底改造。加之社会各界对学校的关心、支持和投入，使学校的规模日益扩大，教学环境发生了翻天覆地的变化。为了全面提高教育教学质量，学校的各类教学设施均按国家一类标准配置，拥有多方位、功能先进的现代化教育技术设施。并对运动场、活动区、图书室、阅览室、实验室、德育室等进行科学布局和充实完善，为落实学生主体地位、提高教学质量，促进学

7、生全面发展提供了强有力的保障。近年来，学校全面贯彻党的教育方针，进一步理顺办学思路，加大教育科研力度，增强教育活力，认真实施素质教育，坚持“为学生服务”的宗旨，树立“民主治校、素质立校、文明理校、科研兴校”的工作思路，实行教职工代表大会监督下的校长负责制，按国家规定和教育规律办学。在教育教学实践中，以“抓党规、促质量、抓科研、上水平、抓特色、求发展”为教学管理思想，以“做合格学生，当一流教师，创名牌学校”为奋斗目标，充分发挥教师和学生两个积极性，努力创建质量一流、社会认可、家长满意、学生健康成长的良好育人环境。学校的教育教学取得了丰硕成

8、果，《构建家——校——社会主体品德教育体系的实验与研究》被列为市级重点课题，《情感化考试改革的实验与研究》，引起媒体竞相报道，并对学校作专题介绍。另外，一些课题研究也通过省市专家组鉴定并获奖。教学成绩在全县