南通大学研究生培养过程记录

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1、64硕士研究生培养过程记录一、研究生基本情况（一）研究生基本信息姓名性别身份证号照片出生年月籍贯民族婚否政治面貌入党团日期入学年月年级学号班级是否住宿学院专业研究方向入学方式□统招□免试推荐培养类别□非定向□定向□委培□自筹学历年月毕（肄）业于大学（学院）专业本（专）科入学前工作单位家庭地址邮编固定电话手机邮箱爱好、特长家庭主要成员姓名性别年龄与本人关系何单位任何职联系电话64主要社会关系姓名性别年龄与本人关系何单位任何职联系电话个人履历起始年月何学校、何单位部门（高中起）任何职务在校期间奖惩情况备注（二）研究生指

2、导小组基本信息姓名职称学院学历学位专业联系电话备注64二、课程学习计划序号课程编号课程名称学时学分考核方式开课学期成绩备注123412345678910学位课程学分小计：123456非学位课程学分小计：必修环节计划：（学术研讨和学术报告、教学或临床实践等）：起讫日期内容方式目的和要求总学分：同等学力人员攻读硕士学位需填写：（外国语水平和学科综合水平全国统一考试成绩）名称考试时间成绩备注12研究生教育秘书：（签名）指导教师（签名）日期年月日日期年月日64三、学位论文开题报告（选题报告及工作计划）（一）选题背景情况研究

3、生姓名所在学院班级学号专业导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历研究领域及方向选题依托科研项目名称﹑项目来源﹑项目编号选题依托自选项目名称初选研究课题及研究内容简介选题调整情况学位论文题目64（二）课题研究目的﹑意义及应用价值；国内外研究现状及发展趋势64（三）课题研究主要内容﹑研究方案（方法）﹑预期效果（成果）﹑创新点64（四）课题研究需解决的关键问题﹑解决问题的方法﹑途径﹑措施（五）选题可行性及保障条件基础分析64（六）学位论文研究工作计划进度工作项目阶段工作内容及预计完成的指标起讫时间文献资料收集﹑阅读﹑调研论文开

4、题讨论﹑分析等调查、采样﹑试验等资料或数据结果处理与分析论文撰写及修改论文评阅论文答辩64（七）指导教师对选题及工作计划的评价意见指导教师签字：年月日（八）专家组对开题报告及工作计划的评议1.评议意见2.评议等级组长签字：年月日3.专家组成员姓名职称学科﹑专业专家签名（九）学院（室﹑所）审核意见主管院长（负责人）签字：年月日64四、文献资料阅读研究生姓名所在学院班级﹑学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学科领域综述性文献资料阅读情况学科领域动态性文献资料阅读情况64学科领域经典文献史料﹑资料阅读情况研究方向文献资料

5、阅读情况64对所阅读文献资料的综述：64对文献资料理念、思路、技术路线、创新点的分析评价（或新线索、新论据等的发现）外文资料阅读及翻译情况内容简介考核成绩导师签字：年月日64文献资料阅读收获、体会，对研究工作的启迪及思考：导师评语：研究生签字日期导师签字日期64五、研究生读书报告（1）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历报告题目时间地点是否使用多媒体报告内容简介听众范围、人数导师评语研究生签字日期导师签字日期64五、研究生读书报告（2）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑

6、学历报告题目时间地点是否使用多媒体报告内容简介听众范围、人数导师评语研究生签字日期导师签字日期64五、研究生读书报告（3）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历报告题目时间地点是否使用多媒体报告内容简介听众范围、人数导师评语研究生签字日期导师签字日期64六、听取学术报告记录（1）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学术报告题目主讲人（单位）时间地点学术报告主要内容及学术论点简介个人收获体会研究生签字日期导师签字日期64六、听取学术报告记录（2）研究生姓名所在学院班级、学

7、号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学术报告题目主讲人（单位）时间地点学术报告主要内容及学术论点简介个人收获体会研究生签字日期导师签字日期64六、听取学术报告记录（3）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学术报告题目主讲人（单位）时间地点学术报告主要内容及学术论点简介个人收获体会研究生签字日期导师签字日期64六、听取学术报告记录（4）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学术报告题目主讲人（单位）时间地点学术报告主要内容及学术论点简介个人收获体会研究生签字日期导师签字日期

8、64六、听取学术报告记录（5）研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历学术报告题目主讲人（单位）时间地点学术报告主要内容及学术论点简介个人收获体会研究生签字日期导师签字日期64七、研究生专题研讨记录（1）研讨专题研究生姓名所在学院班级、学号导师姓名所在学院﹑单位职称﹑学历时间地点参加研讨教师名单参加研讨研究生名单研讨中提出的主要学术问题：