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时间：2018-09-18
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1、（备注：关联题型：课本P14（例1.4.1），P21（14题）复习提示：课本P12几个重要的分布，提醒卡方分布的独立性和正态随机变量的标准化（复习正态随机变量的标准化），F分布分子分母除以自由度等。课本P18重要的抽样分布定理，要点：1.解释为何服从正态分布，并提示如果非独立正态随机变量之和不服从正态分布，另外式1.4.5正是对标准化的结果；2.特别解释P19推论1.4.2中T统计量的构造，与课本P64式3.2.4联系,再比较，简要解释自由度是n-1的理由。补充内容：)(备注：关联题型：P54第3
2、题复习回顾：P24页矩估计和P26最大似然估计，解释原理思想点估计优良性准则：P29页，点出常用的判别准则。)（补充：当未知参数不能通过令导数等于0得出时，应根据定义选择，联系：P28例2.2.5，外加P54页3.5如需尽可能大（）和3.6需尽可能的小（）的情况。）（复习假设检验：P64，复习假设检验原假设的提出，选择用于刻画参数的统计量，并设立相应的拒绝域，拒绝域代表被择假设，并说明临界值的下标（如）等。理清课本假设检验章节以及P109页多种常见检验的上述3个步骤）（补充：假设检验的两类错误：弃
3、真纳伪（针对原假设），并解释P100第19题：）（问题：为什么该区间没有以95%的概率包含24个样本点？再引入高考划线的例子）依时间安排补充题：（先复习协方差的性质：P251）（审题提示：判断是单因素方差分析还是双因素方差分析）解：（1）涉及到的因素是光照强度，其水平分别作强度一，强度二和强度三共3种处理。（2）数据应满足正态性，方差齐性以及独立性。
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