多媒体技术应用知识要点与典型试题61264new

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1、多媒体技术应用知识要点与典型试题总体要求：通过本模块的学习，要求学生在亲身体验的过程中认识多媒体技术对人类生活、社会发展的影响；学会对不同来源的媒体素材进行甄别和选择；初步了解多媒体信息采集、加工原理，掌握应用多媒体技术促进交流并解决实际问题的思想与方法；初步具备根据主题表达的要求，规划、设计与制作多媒体作品的能力。多媒体技术与社会相关知识与具体要求：1．多媒体技术的概念与特征。(1)媒体一词源于英文Mediu，它是指人们用于传播和表示各种信息的手段。媒体通常分为五类：感觉媒体：是指能直接作用于人的感觉器官，从而使人产生直接感觉的媒体，如语言、文本、图像、声音、动画等。．表示媒体：是指为了传送

2、感觉媒体而人为研究出来的媒体，如文本编码、条形码等。显示媒体：是指为信息输入／输出的媒体服务，用于电信号与感觉媒体之间产生转换，如键盘、鼠标、显示器、打印机等。存储媒体：是指用于存储表示媒体的物理介质，如硬盘、光盘、胶卷等。传输媒体：是指用于传输表示媒体的物理介质，如电缆、光缆等。(2)多媒体技术是指利用计算机综合处理(获取、编辑、存储和显示等)多种媒体信息(文本、图形、图像、音频和视频等)的技术。(3)多媒体技术的特征：信息媒体的多样性、多种技术的集成性和处理过程的交互性。2．多媒体技术的发展与应用。(1)发展进程：起步阶段：起源于20世纪80年代初期。1984年，美国Apple公司推出Ma

3、cintosh系列机标志着多媒体技术的兴起。以第四代计算机的诞生、声卡和鼠标的问世、图形窗口界面的出现为主要特征。标准化阶段：从20世纪90年代开始，多媒体技术逐渐成熟，以静态图像压缩、运动图像压缩、音频压缩、cD—ROM和DVD存储编码标准的产生为主要特征。应用发展阶段：从20世纪90年代中后期开始，以多媒体通信、多媒体集成工具、超媒体的使用为其主要特征。(2)应用领域：电子出版、视频会议、教育培训、影视动画、视频点播、家庭娱乐、广告宣传等。(3)发展趋势：高分辨率(提高显示质量)、高速化(缩短处理时间)、简单化（便于操作）智能化(提高信息识别能力)、标准化(便于信息交换与资源共享)。3．科

4、学合理地使用多媒体技术。在信息化社会发展进程中，辩证地认识多媒体技术，科学合理地使用多媒体技术，树立人是第一因素的技术应用理念。典型试题一、单选1、下列(C)媒体属于感觉媒体.第一套1⑴语言⑵图像⑶语言编码⑷文本29A、⑴⑵B、⑴⑶C、⑴⑵⑷D、⑵⑶⑷2、媒体中的（B）指的是为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体。第二套1A、感觉媒体B、表示媒体C、显示媒体D、存储媒体3、下面(C)说法是不正确的.第一套2A、电子出版物存储容量大，一张光盘可存储几百本书B、电子出版物可以集成文本、图形、图像、动画、视频和音频等多媒体信息C、电子出版物不能长期保存D、电子出版物检索快4、下列配置中哪些是多媒体计算

5、机必不可少的(C).第一套3⑴CD-ROM驱动器⑵音频卡⑶显示设备⑷高质量的视频采集卡A、⑴B、⑴⑵C、⑴⑵⑶D、全部5、一般认为，多媒体技术研究的兴起从（B）开始。第二套3A、1972年，Philips展示播放电视节目的激光视盘B、1984年，美国Apple公司推出Macintosh系列机C、1986年，Philips和Sony公司宣布发明了交互式光盘系统CD-ID、1987年，美国RCA公司展示了交互式数字影像系统DVI6、请根据多媒体的特性判断以下（   B   ）属于多媒体的范畴。第三套1（1）交互式视频游戏 （2）有声图书 （3）彩色画报 （4）彩色电视A、（1）（2）（3） B、（

6、1）（2） C、全部 D、仅（1）7、多媒体技术的主要特性有（   C    ）第三套3   （1）多样性 （2）集成性 （3）交互性 （4）可扩充性   A、（1）   B、（1）（2）   C、（1）（2）（3）   D、全部8、以下关于流媒体说法正确的是（A  ）第四套10  A、流媒体指在因特网或者局域网中使用流式传输技术，由媒体服务器向用户实时传送音频、视频或多媒体文件  B、只有视频才有流媒体  C、多媒体与流媒体是同时发展的  D、多媒体就是流媒体9、关于文件压缩，以下说法正确的是（B）A、有损压缩是可逆的B、有损压缩通常只适合于多媒体文件C、常用的压缩软件WINRAR是有损压缩

7、软件D、所有的数据文件均能采用有损压缩法10、以下(A)不是多媒体技术的主要特性   （1）实时性 （2）多样性 （3）集成性 （4）交互性   A、仅（1）   B、（1）（2）(4)   C、（2）（3）（4）   D、全部2911、以下哪项不是多媒体技术重要特征（B）A.交互性B.普及性C.数字化D.集成性12、下列哪些是多媒体技术发展方向？（D）（1）高分辨率，提高显示质量（2）高速化，缩