《土力学与地基基础》课程教学大纲

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1、《土力学与地基基础》课程教学大纲课程代码：344Z11学时数：56(其中：理论44实验6其他6)课程类别：必修开课学期：（第2学期）适用专业：工程测量与监理开课单位：土木工程系编写时间：2008年9月一、课程性质和目的课程性质：《地基与基础》是以土力学的基本理论为基础，研究地基与基础工程设计与计算问题的一门学科，是一门理论性和实践性较强、专业技术含量较高的土建类专业课程。课程目的：学习本课程的目的是让学生掌握土力学中土的物理性质、地基的应力、变形、抗剪强度、地基承载力和土压力的基本概念、基本理论和计算方法，并能根据建筑物的要求和地基勘察资料选择一般地基基础方案，

2、运用土力学的原理进行一般建筑的地基基础设计，为今后的工作打下坚实基础。二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求课题一绪论（共2学时，讲授2学时）1．土力学与地基基础的概念（重点）了解土力学基本概念及其内容，并要求对地基与基础有基本认识2．地基与基础在建筑工程中的重要性了解本课程的任务和特点以及在本专业中的地位3．本课程基本内容与特点举例说明地基与基础的重要性教学建议：从教学环节的教学组织形式、方法、手段，知识点突破等方面综合描述。课题二土的物理性质及工程分类（共6学时，讲授4学时，实验2学时）1．概述土的成因；土的机构与构造；2．土的组成(重点)土中固相；土

3、中液相；土中气相3．土的物理性质指标(难点)土的三相简图；三相指标的定义；三相指标的换算4．土的物理状态指标（重点）无黏性土的物理状态指标；粉土的物理状态指标；黏性土的物理状态指标5．地基土的工程分类岩石；沙土；粉土；黏性土；人工填土教学建议：从教学环节的教学组织形、式方法、手段，知识点突破等方面综合描述。课题三地基中的应力计算（共6学时，讲授4学时，其他2学时）1．概述2．土体自重应力的计算（重点）竖向自重应力的计算；水平自重应力的计算；地下水位变化对自重应力的影响；建筑场地填平时地基应力3．基底压力的计算（重点）基底压应力的分布；基底压力的计算；基底附加压力

4、4．竖向荷载作用下地基附加应力的计算（难点）竖向集中荷载作用下土中附加应力；矩形面积均布荷载作用下土中竖向附加应力的计算；矩形面积三角形分布荷载角点下竖向附加应力；矩形面积梯形分布荷载角点下竖向附加应力；条形荷载作用下土中附加应力教学建议：从教学环节的教学组织形式、方法、手段，知识点突破等方面综合描述。课题四土的压缩性与地基沉降计算（共8学时，讲授4学时，实验2学时，习题2学时）1．土的压缩性（重点）基本概念；压缩试验与压缩曲线；压缩指标2．地基变形计算（难点）分层总和法；《建筑地基基础设计规范》推荐法；相邻荷载对地基沉降的影响；地基沉降与实践的关系3．建筑物沉

5、降观测与地基容许变形值建筑物的沉降观测；地基允许变形值教学建议：了解土的压缩性及引起地基土产生压缩的主要原因，掌握土的压缩指标概念及试验测定方法。重点讲授地基规范法计算地基变形，要求强调分层总和法与地基规范法计算地基变形的主要异同点。了解建筑物沉降观测点的布置和技术要求，掌握地基变形分类及其允许值。关于地基沉降与时间的关系可以简介。课题五土的抗剪强度与地基承载力（共6学时，讲授4学时，实验2学时）1.概述2.土的抗剪强度（重点）库仑定理；土的抗剪强度的构成及影响因素3.土的极限平衡条件（难点）土中某点应力状态；土的极限平衡条件4.抗剪强度指标的测定直接剪切试验；

6、三轴剪切试验；无侧限抗压强度试验；十字板剪切试验；抗剪强度指标的选择5.地基承载力的确定地基的变形的三个阶段；地基破坏的三种形式；地基承载力的确定教学建议：简要介绍莫尔－库仑强度理论和极限平衡理论；要求学生掌握土的抗剪强度指标的测试方法。了解地基承载力的基本概念和确定方法；重点掌握库仑强度公式的应用和地基承载力特征值的修正。课题六土压力及土坡稳定（共8学时，讲授6学时，习题2学时）1.土压力类型及影响因素土压力的类型；影响土压力的因素；2.静止土压力计算3.朗肯土压力理论（重点）主动土压力；被动土压力；几种常见情况土压力计算4.库仑土压力理论（难点）主动土压力计

7、算；主动土压力的方向和作用点5.挡土墙设计挡土墙的类型；重力式挡土墙设计；板桩挡土墙6.边坡稳定分析边坡稳定性评价；简单边坡稳定分析；土质边坡坡度允许值7.基坑支护结构基坑开挖与支护；支护结构的类型教学建议：了解土压力的类型及其影响因素，重点掌握用朗肯土压力理论公式计算挡土墙结构的土压力以及重力式挡土墙设计要点。对于库仑土压力理论仅作简要介绍。课题七建筑场地的工程地质勘察（共2学时，讲授2学时）1.岩土工程勘察简介（重点）岩土工程勘察；岩土工程勘察方法；岩土工程原位测试2.岩土工程勘察报告及应用（难点）岩土工程勘察报告的内容；岩土工程勘察报告实例；岩土工程勘察报

8、告的阅读和应用3.天然地