模拟电路实验一报告

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1、模拟电路实验一报告学院信息科学与工程学院班级学号姓名一、实验题目元器件的识别和测试二、实验摘要识别电阻器、电容器、二极管、三极管和场效应管，并用万用表测量。三、实验环境万用表、电阻器、电容器、二极管、三极管、场效应管、镊子等。四、实验内容1、识别电阻器种类，用万用表测量电阻器阻值，判断其好坏，计算测量误差。2、识别电容器种类，用万用表测量电容器容量值，计算测量误差。3、识别二极管种类，用万用表判断二极管的极性，测量其正向导通电压。4、万用表确定三极管种类和极性，测量其静态电流放大倍数。5、用万用表判断场效应管的好坏。一、实验步骤1、电阻器的测量将万用表转换开关调至“

2、×200W”档位上；将两表笔短接，读数为零，证明万用表是准确的；用两表笔分别接触被测五环电阻两引脚进行测量，读数并记录；将万用表转换开关调至“×2KW”档位上；用两表笔分别接触被测四环电阻两引脚进行测量，读数并记录；2、电容器的测量将红表笔插到有Cx相连的孔中，将转换开关调至“×2mF”档位上；取出电解电容，红表笔接长脚（正），黑表笔接短脚（负），读数并记录；将转换开关调至“×20nF”档位上；取出CBB电容，用两表笔分别接触被测电容两引脚进行测量，读数并记录。3、二极管的测量将红表笔插到VW孔中，将转换开关调至“二极管”档位上；取出发光二极管，用两表笔分别接触二极

3、管两引脚进行测量；若万用表读数为零则为反向电压，将两表笔对调测量，读数并记录二极管正负极与正向导通电压；重复、两个步骤，分别测量整流二极管和稳压二极管。4、三极管的测量先判别基极和管型：三极管内部有两个PN结，即集电结和发射结，与二极管相似，三极管内的PN结同样具有单向导电性。因此可用万用表电阻档判别出基极b和管型。例如测NPN型三极管，当用黑表笔接基极b，用红表笔分别搭试集电极c和发射极e，测得阻值均较小；反之，表笔位置对换后，测得电阻均较大。但在测试时未知电极和管型，因此对三个电极脚要调换测试直到符合上述测量结果为止。然后，再根据在公共端电极上表笔所代表的电源极

4、性，可判断基极b和管型。其次通过静态电流放大倍数判别集电极和发射极：将转换开关调至“hFE”档位上；根据上述步骤测出的三极管管型和基极b将三个管脚分别插入对应孔洞中；若无读数则调换e、c管脚，再进行读数并记录。1、场效应管的测量结型场效应管的管脚识别：场效应管的栅极相当于晶体管的基极，源极和漏极分别对应于晶体管的发射极和集电极。将万用表转换开关调至“×2KW”档位上，用两表笔分别测量每两个管脚间的正、反向电阻。当某两个管脚间的正、反向电阻相等，均为数KW时，则这两个管脚为漏极D和源极S（可互换），余下的一个管脚即为栅极G。判定栅极：用万用表黑表笔碰触管子的一个电极，

5、红表笔分别碰触另外两个电极。若两次测出的阻值都很小，说明均是正向电阻，该管属于N沟道场效应管，黑表笔接的也是栅极。一、实验数据记录1、电阻器四环电阻：测量值R=3.24KW理论值R=33*10^25%W五环电阻1：测量值R=157W理论值R=160*10^01%W五环电阻2：测量值R=98W理论值R=100*10^01%W2、电容器电解电容：测量值C=11.3mF型号s982810mF/16VCBB电容：测量值C=1.96nF型号222（即2200pF）3、二极管发光二极管：U=1.791V整流二极管：U=1.011V稳压二极管：U=0.686V1、三极管型号：s9

6、013H228类型：NPN静态电流放大倍数：67管脚排列：2、场效应管类型：N沟道D、S间阻值：R=1.342KW一、实验结果计算和分析1、电阻器四环电阻：测量误差∴该电阻是好的五环电阻1：测量误差∴该电阻是坏的五环电阻2：测量误差∴该电阻是坏的2、电容器电解电容：测量误差CBB电容：测量误差3、二极管测量时需注意万用表应达到二极管专用档位。2、三极管该三极管可能有损坏，其理论静态电流放大倍数应为228，而实际测量值为67，误差极大。3、场效应管该场效应管未损坏。一、实验总结本来以为经过一学期电子电路实验的学习，对于我们软件专业来说已经足够了，所以初始对于学校的课程

7、安排还有些不满。或许是上学期太过散漫了，以至于老师问我们是否认识笔盒里的元器件时竟是无言以对。做了一学期的实验，却是连基础元件都未认全！电阻的环数、颜色表示它的阻值，电容分为极性电容和非极性电容，二极管有许多种类，三极管EBC管脚的区分，场效应管的基本结构……以前从未去关注这些事情，只是按照老师还有书上的步骤按部就班地完成实验罢了。本次实验中我认为有几点值得注意和反思：1、记住电阻各环颜色所对应的数值，准确读数；2、电解电容分为正负极，负极一侧有“-”；3、二极管测量出来的是正向导通电压，而不是电阻；4、要确认三极管是NPN型还是PNP型，通过静态电流放大倍数的