2011年全校双学位专业及课程一览new

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1、全校“双学位”专业及课程一览法学专业双学位试点专业培养方案一、培养目标本专业坚持为民族地区和少数民族服务的办学宗旨，依托四川，立足西南，面向全国，重点服务西部，为西部大开发和西部民族地区现代化建设提供人才支持和智力服务。培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体等全面和谐发展与健康个性相统一，富有创新精神和实践能力，系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，有为少数民族和民族地区服务志向，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、仲裁机构和各种法律服务机构以及

2、法学教学与研究等部门从事法律、法学工作的高级专门人才。二、培养要求本专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识；2.掌握法学的基本分析方法；3.了解法学的理论前沿和法制建设的发展动态；4.熟悉我国法律法规和党的相关政策；5.具有运用法学知识去认识问题和解决问题的能力；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。三、基本学制两年四、学位授予法学学士五、学分要求本专业学生在学期间必须修满培养方案规定的75学分。六、修读课程课程代码课程名称学分学时

3、课程代码课程名称学分学时SXW03001宪法学33SXW03011经济法学33SXW03002法律逻辑学33SXW03012国际私法33SXW03003法理学66SXW03013商法学33SXW03004中国法制史22SXW03014民事诉讼法学44SXW03005刑法学55SXW03015知识产权法33SXW03006民法学55SXW03016国际经济法33SXW03007行政法与行政诉讼法学44SXW03017环境与资源保护法33SXW03008国际法33SXW03018劳动法与社会保障法33SXW03

4、009司法文书写作22SXW03019学位设计(论文)文科类8SXW03010刑事诉讼法学44SXW03020专业课程实习5工商管理专业双学位试点专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美全面和谐发展与健康个性相统一，具备扎实的管理、经济及法律知识，熟练地掌握现代管理学分析方法和操作技能，知识面宽，适应能力强，能为少数民族或在民族地区服务，能在综合经济管理部门、企事业单位、金融机构从事管理分析、预测、规划的富有创新精神和实践能力的高素质专门人才。二、培养要求

5、要求学生掌握管理学、经济学的基本理论和现代企业管理的基本理论、基本知识；掌握企业管理的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；熟悉国际企业管理工作的方法和技巧；了解本学科的理论前沿和发展动态；熟练掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和较强的实际工作能力。三、基本学制两年四、学位授予管理学学士五、学分要求本专业学生在学期间必须修满培养方案规定的75学分。六、修读课程课程代码课程名称学分学时课程代码课程名称学分学时SXW0

6、1001管理学原理33SXW01013政治经济学22SXW01002会计学原理44SXW01014人力资源管理33SXW01003管理信息系统33SXW01015组织行为学33SXW01004市场营销学22SXW01016项目管理33SXW01005微观经济学44SXW01017质量管理33SXW01006宏观经济学33SXW01018物流管理33SXW01007经济法33SXW01019项目投资学33SXW01008财务管理33SXW01020电子商务概论33SXW01009生产作业管理33SXW0102

7、1商务英语22SXW01010市场营销学22SXW01022运筹学22SXW01011企业战略管理33SXW01023学位设计(论文)文科类8SXW01012企业文化22SXW01024专业课程实习5市场营销专业双学位试点专业培养方案一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的，德智体美等全面和谐发展与健康个性相统一，具备管理、经济、法律和市场营销等方面的基本理论和基本知识，能为少数民族或在民族地区服务，既可以在企事业单位及有关部门从事市场营销与管理的实际工作，也可以从事教学和研究

8、方面工作的富有创新精神和实践能力的高素质复合型人才。二、培养要求要求学生掌握管理学、经济学和现代市场营销的基本理论、基本知识；掌握市场营销的定性、定量分析方法；具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业营销实际问题的基本能力；熟悉我国有关市场营销的方针、政策和法规，了解国际市场营销的惯例和规则；了解本学科的理论前沿和发展动态；熟练掌握一门外语；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究能力和较