信息管理与信息系统专业毕业实习指导书new

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1、信息管理与信息系统专业毕业实习指导书毕业实习是本科学生在校学习期间的最后教学环节，是本科人才培养计划的重要组成部分，是对学生综合运用多学科的理论、知识与方法的全面检验，是集中训练学生的科学研究能力和创新能力的必要教学环节。通过毕业论文写作和毕业实习，可以增强学生独立思考、独立分析、独立解决问题的能力，提高学生了解企事业组织现实、适应社会的能力。为了学生能够更好理解本次毕业实习工作，编写本指导书。一、目的和要求1.巩固和运用所学专业课程的基本理论、基本技能和基本方法，强化实践知识，提高理论联系实际的能力。2.通过实习，全面了解实习单位生产经营、信息化

2、建设与应用状况，并进一步巩固所学知识。3.锻炼独立分析问题和独立工作的能力。4.结合实习，收集资料为撰写毕业论文做准备。为达到上述目的，学生在实习期间必须深入实习单位，实地考察了解情况，掌握第一手材料；必须独立开展工作，认真收集、整理、分析资料；要虚心好学，刻苦努力，充分利用毕业实习，多了解掌握实践知识，为毕业以后的实际工作打下基础；要在指导教师的指导和实习单位的支持下圆满完成毕业实习任务。二、实习内容重点了解和掌握以下内容：（一）以某具体企业为对象的研究和设计内容1.某具体企业概况。包括企业的发展简史，企业组织机构，近年来的生产经营状况，主要技术

3、经济指标完成情况，目前企业的发展趋势，企业经营管理方面的成功经验和遇到的困难等内容，以及该行业的信息化情况。2.熟悉某具体企业或组织的业务流程、管理流程。3.各企事业单位利用现代管理技术与方法的现状与前景。4.某企业信息技术的应用调查研究。5.网络环境下某具体企业的信息化建设。76.信息系统在某具体企业发展过程中所处的位置及所起的作用。7.某高新技术企业对信息管理与信息系统等专业人才的需求。8.对某组织的信息系统进行分析、设计、实施和维护。9.对某组织现有系统的二次开发的可能性进行调查研究。10.对某组织中ERP系统的运行过程的经济效益——成本的分

4、析研究。11.某具体企业或组织信息系统建设的可行性研究。（二）室内研究或设计工作12.应用java2或某计算机语言的动态图形设计13.应用java2的图象、动态图片设计14.应用java2的动画设计15.应用java2的动态文字设计16.应用java2的广告设计17.应用java2的多媒体网页设计18.网络安全若干关键技术路径设计19.内容过滤智能防火墙的设计与实现三、实习组织毕业实习采用集中实习与分散实习相结合的方式进行。学院和教研室将分别联系若干实习单位，统一安排实习任务。若部分同学结合就业计划自己联系实习单位，需出具接受实习单位的有效证明，经

5、批准后方可进行实习，在实习期间要和论文指导教师保持经常的联系，重要活动要经指导教师的认可。四、实习进程与时间安排本实习安排在第七学期最后两周和第八学期开学前两周（具体时间2009年1月4日—1月17号，2010年3月8号—3月21日）为期四周，毕业实习结束，返回学校，提交实习报告，准备毕业论文答辩及其他毕业前的工作。五、实习日记、实习报告的内容与作业对实习的考核主要通过实习日记、实习报告体现。1.实习日记的要求：（1）是对实习过程的详细记录；（2）对实习过程中发现的问题、搜集的数据7、管理信息系统的运行等内容要点合理的记录和简单分析。2.实习报告的

6、要求：（1）实习报告是对实习工作的全面总结。毕业实习结束后，要独立写出实习报告。（2）实习报告以实习内容为依据，实事求是地认真总结实习的基本情况和重要内容，认真分析存在的问题和取得的收获。（3）实习报告的内容要充实，资料要准确、具体，条理层次要清楚，分析正确，语言通顺，书写认真。（4）实习报告一般不少于5000字。六、实习参考资料专业课程教科书；现场搜集的数据、资料。七、实习纪律与成绩考核学生在实习过程中，服从指导教师、实习单位的安排；遵守学校及实习单位的规章制度；尊重老师及实习单位的有关人员；虚心向实习单位人员学习；按时完成各项任务；注意实习和毕

7、业论文期间的人身和财产安全；互助互爱，团结一致。1.实习单位评定实习结束前，由实习单位给每个学生作出书面评定并加盖单位公章。2.指导教师评定指导教师根据实习的各项要求，检查实习日记、实习报告等实习的收获，并综合学生在实习期间的表现、出勤情况和劳动态度等予以评定成绩，按五级记分（优秀（90-100分）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（﹤60分））。（设计）论文题目与要求论文（设计）题目：第一类题目：XX组织XX信息系统设计提纲：1.组织概况；2.管理效能分析（管理信息系统的需求分析）；3.系统分析（业务流程图；数

8、据流程图；数据字典7；处理逻辑的描述；数据存储及外部实体的描述）分析；4.系统设计（功能设计；代码设计；数据库设计；输入/