本科生专业文献综述new

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1、本科生专业文献综述题目:民间文学艺术作品立法保护的研究综述姓名:孙广好学院:人文社会科学学院专业:法学班级:法学41学号:2264109指导教师:付坚强职称:讲师2007年7月7日南京农业大学教务处制民间文学艺术作品立法保护的研究综述7法学专业学生孙广好指导教师付坚强摘要：近年来，民间文学艺术作品的保护问题受到了媒体和学界的广泛关注，但关于民间文学艺术作品相关内容的研究却没有定论。本文通过对民间文学艺术作品的涵义、立法保护的价值抉择、立法模式的选择及立法保护的制度构建等方面研究成果的全面综述，指出学界存在的不

2、同学说与观点，希望能够对以后的学习及研究进程有所裨益。关键词：民间文学艺术作品；立法；保护FolkLiteratureArtWorkLegislationProtectionSummaryStudentmajoringinLawSunGuanghaoTutorFuJianqiangAbstract：Inrecentyears,thefolkliteratureartworkprotectionquestionhasreceivedthemediaandtheeducationalworldwidespread

3、attention,butactuallydoesnothavetheconclusionaboutthefolkliteratureartworkcorrelationcontentresearch.Thisarticlethroughtothefolkliteratureartworkimplication,thelegislationprotectionvaluedefinitelyselects,thelegislationpatternchoiceandthelegislationprotectio

4、nsystemconstructsandsoontheaspectresearchresultscomprehensivesummary,pointedouttheeducationalworldexistencethedifferenttheoryandtheviewpoint,hopedwillbeablehasabenefittothelaterstudyandtheresearch.Keywords:Folkliteratureartwork；Legislation；Protection“民间文学艺术

5、作品”作为人类创作的一类特殊智力成果受到版权保护始于上世纪60年代末70年代初。早在1990年我国颁布著作权法时，就明确规定了民间文学艺术作品是特殊作品，其保护方法“由国务院另行规定”。但到目前为止，民间文学艺术作品保护条例仍未公布。近年来，对于民间文学艺术作品的研究如火如荼，取得了可喜的成果。本文将从民间文学艺术作品的涵义、立法保护的价值抉择、立法模式的选择及立法保护的制度构建方面予以综述，希望对其他学者的研究有一定的帮助。一、关于民间文学艺术作品的涵义民间文学艺术作品，亦被一些国家和学者称作民间艺术、民间

6、文学作品、民间文学艺术等。关于民间文学艺术作品的涵义，由于学者们研究时基于不同的侧重点，对其涵义的认识存在不同的观点。一部分学者强调其民族区域性，其中来小鹏认为是指：“流传于本国、本民族范围内，代代相传，构成了民族传统文化基本因素之一的文学艺术作品”。[1]江建名认为是指：“在某个民族或某个地区的人民中间长期流传，并经世代相传、保存和发展而来的，作者身份不明，尚未发表的文学艺术作品”。[2]一部分学者强调其延续性，其中卜再元等认为是指：“7一种通过某个社会群体几代人的不断模仿创新而进行的个人的连续的、缓慢的创

7、造活动过程的产物”。[3]张广生认为是指：“在本国境内由被认定为该国国民的作者或种族集体创作经世代流传而构成文化遗产基本成份之一的文学、艺术和科学作品”。[4]还有的学者从其创作的集合性和外在表现出发，刘春田等认为：“民间文学艺术作品指某社会群体(而非个人)创作的歌谣、音乐、戏剧、故事、舞蹈、建筑、立体艺术、装饰艺术等文学艺术形式”。[5]笔者认为在法学领域，民间文学艺术作品要作为保护客体进入研究视野，必须首先廓清它的内涵和外延，回答什么样的民间文学艺术作品受到法律保护。这是对其保护需要解决的根本问题，也是对

8、其进行保护遇到的第一个难题。虽然学者对民间文学艺术作品概念阐述不一，但仍有共同点可循，并可在方法予以创新，对其作全面界定。二、民间文学艺术作品立法保护的价值抉择尽管保护民间文学艺术作品已经日益必要和紧迫，尽管许多发展中国家已或多或少建立民间文学艺术作品的保护体系，但是，目前对民间文学艺术作品是否给予保护还是存在不同认识。（一）肯定说郑成思认为，民间文学艺术作品与现代文化是“源”与“流”的关系。如果人