中小学2018年秋季新学期开学工作计划

中小学2018年秋季新学期开学工作计划

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时间:2018-09-19

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1、中小学2018年秋季新学期开学工作计划一、指导思想本学期,我校教育教学工作将继续坚持“以人为本”的教育科学发展观,坚持“特色办学”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、科研兴校、质量强校”的办学目标,以提高教育教学质量为中心,以规范化管理为基础,努力探索科学化、规范化、民主化、人本化的学校管理新路子,面对新格局,打造新作风,塑造新形象,力争工作再上新台阶。二、工作思路“1234工程”,即:“围绕一个中心、突出两个重点、抓好三样工作、落实四项工程”。围绕一个中心:紧紧围绕提高教育教学质量为中心。突出两个重点:学生常规养成教育和提高教师师德师能。抓好三样工作:以依法治校为第一要务

2、,保证校园安全稳定;以质量提升为根本,推动课程和教学改革;以人才强校为抓手,狠抓教师队伍建设,进一步提高教师待遇。落实四项工程:教师素质提升工程、书香校园环境工程、体育与健康活动工程、家校共建“家长学校”工程。三、工作目标(一)教育教学目标1、甲等操行率:99%;思想品德考核优良率:96%;后进生转化率:93%;辍学率、违法犯罪率为:0。2、小学部:学生参加语文、数学、英语期末检测综合合格率:一、二年级98分以上优秀,优秀标准90﹪;三、四年级95分以上优秀,优秀标准85﹪;五、六年级90分以上优秀,优秀标准80﹪。同时要不断提高平均分和优秀率,确保质量立校策略落到实处。3、

3、中学部:学生参加市、区语文、数学、英语、政治、地理、生物、物理、化学、历史、信息技术等期末检测各科合格率:98%以上,优秀率要达到60%,要努力夯实第一学期基础,为第二学期的学习成绩拔高做好铺垫。初三年级要奋发图强,在2018年中考基础上要再创造出新的辉煌。力争中考上六大校达25%以上,个人总分突破730分以上。(二)常规工作目标1、学科建设:课堂有特色,常规有特点,科研有突破。2、班级工作:自主管理、协调发展、全员提高。3、常规工作:规范、务实、高效。4、思想工作:以诚待人、以情感人、以理服人。5、后勤工作:一切服务于学生,一切服务于教学。6、教师管理:“三爱”(爱学校、爱

4、学生、爱岗位)、“三让”(让学生成才、让家长放心、让社会满意)、“三负责”(对学校负责、对学生负责、对自己负责);“五意识”(服务意识、为人师表意识、廉洁从教意识、教学质量意识、团队凝聚意识)。(三)体育、卫生、艺术、科技教育目标。1、学生体质达标综合合格率:95%以上,优秀率:26%以上。2、学生健康知晓率:95%以上,健康行为形成率:93%以上。3、认真抓好电脑机器人、田径、管乐、篮球、跆拳道、信息技术、合唱、舞蹈、书法、美术、足球等队伍的培训,形成梯队,培养学生兴趣特长,彰显学校特色,并积极组织学生参加各级比赛,创出佳绩。4、体育中考满分达99%,体育特长生1~2人。5

5、、积极参加市、省电脑机器人、足球、管乐、田径比赛,力争取得优秀成绩。6、举办第14届校运会。(四)其他目标家长对学校满意度:96%以上。四、工作任务和要求(一)落实教师素质提升工程,激发每位教师的教育激情。1、狠抓行政班子建设,提高管理水平。树立“以人为本”思想,着力加强行政班子的“四风”建设:思想作风——坚持解放思想、实事求是、大胆创新学习作风——坚持理论学习、联系实际、学以致用工作作风——坚持团结协作、真抓实干、公平公正生活作风——坚持心系群众、以身示范、艰苦奋斗2.狠抓教师队伍建设,促进教师素质提升。(1)加强师德师风建设。践行社会主义核心价值观,以德为人先、学为人师、

6、行为示范为准则,深入开展“比修养、比敬业、比爱心、比奉献,做家长满意教师”的师德建设活动,德育处要拿出切实可行的方案及措施,着力整顿师德方面在上学期存在的突出问题,树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。(2)建设“学习型”的教师队伍。教导处要坚持从学校的实际出发,制订出新亚学校校本培训方案,以新理念、新课程、新技术为重点,组织教师经常性的学习研讨活动,努力提高教师的业务素质。(3)创设良好的教师成长环境。以“一切服务于教学”的原则,积极鼓励、支持教师参加各级各类教学培训、学历提升、学科竞赛、学术研讨等活动,尽可能提供展示、交流才华的机会和平台。(4)高度重视骨干教师

7、的培养。对热爱新亚学校、事业心强、勤于钻研业务、有培养前途的青年教师要多压担子。要为骨干教师切实解决工作、生活中遇到的问题和困难,为骨干教师的成才搭建舞台,采取“请进来,走出去”的办法,聘请专家来校讲学,并与骨干教师开展学术对话、拜师学艺,进一步调动骨干教师的工作积极性,稳定骨干教师队伍。(二)加强和改进德育工作,让每个学生快乐成长。1、加强人文精神教育。按照教育部《中小学德育工作指南》的通知,以校园文化建设为重点,以课程育德为基础,以队伍建设为抓手,以德育活动为载体,全面提高未成年人思想道德素质。德育

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