2013年河南省学法用法考试复习题(公务员)

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1、2013年河南省学法用法考试复习题（科级及科以下公务员）一、单选题1.根据法律是否明确规定和要求为标准,行政程序可以分为（强制性行政程序和任意行政程序）。2.专利行政许可属于（排他性行政许可）。3.行政机关严格按照法定程序行使权力、履行职责的是（行政机关行使自由裁量权，不必说明理由）。4.公务员法对领导成员职务的任免实行的是（任期制）。5.河南省“六五”普法的工作原则不包括（坚持注重效率，大力发展经济）。6.上市公司的收购要约提出的各项收购条件，适用于（被收购公司的所有股东）。7.下列各项中,属于原告特有的

2、诉讼权利的是（撤诉）。8.第二审人民法院审理民事上诉案件，应由（审判员组成合议庭审理）。9.对被判处有期徒刑的罪犯，在被交付执行刑罚前，剩余刑期在（三个）月以下的，由看守所代为执行。10.证券公司应当自每月结束之日起（7）个工作日内,报送月度报告。11.下列关于民事权利的表述哪一个是错误的?（支配权不存在对应义务）12.《劳动法》规定,用人单位解除劳动合同,工会认为不适当的,有权（提出意见）。13．晋升县（处级）以上领导职务的公务员,应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》和有关法律、法规、章程规定的资格。

3、14.申请设立期货公司,应当符合《中华人民共和国公司法》的规定,注册资本最低限额为人民币（3000万）元。15.24甲因犯叛逃罪被判处有期徒刑3年，刑罚执行完毕后第10年，甲又犯间谍罪，被判有期徒刑5年，则甲（构成特殊累犯，因前后两罪都是危害国家安全的犯罪，无论后罪在前罪处罚执行完毕的任何时候所为，都以累犯论处）。16.行政主体在作出行政行为的过程中搪塞、拖延，或干脆置之不理，属于哪一种行政滥用职权表现形式？（故意迟延或者不作为）17.被判处有期徒刑或者（拘役）的罪犯,如果患有严重疾病需要保外就医的，可以暂

4、予监外执行。18.公司、企业或者其他单位的工作人员在经济往来中，利用职务上的便利，违反国家规定，收受各种名义的回扣、手续费，归个人所有的，依照（非国家工作人员受贿罪）罪定罪处罚。19.国家机关、国有公司、企业、事业单位、人民团体，索取、非法收受他人财物，为他人谋取利益，情节严重的，对单位判处罚金，并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处5年以下有期徒刑或者拘役。这是什么罪名？（单位受贿罪）20.行政主体行使行政权力不偏私、不歧视，充分考虑一切应当考虑的因素，尽可能排除一切不合理因素的干扰。这体现的是政

5、府信息公开的（公正原则）。21.我国《劳动法》规定,禁止安排女职工从事矿山井下、国家规定的（第四级）体力劳动强度的劳动和其他禁忌从事的劳动。22.不动产物权的变动,通常以（登记）为公示方法。23.我国《劳动法》规定,未成年工是指（年满16周岁未满18周岁）的劳动者。24.甲逼迫乙自杀，甲成立（故意杀人罪的间接正犯）。25.公安机关对被拘留的人，应当在拘留后的（24）个小时以内进行讯问。26.根据河南省《关于法制宣传教育和依法治理工作的第六个五年规划》的规定，深化法律进机关活动，要强化对（公务员）的法制宣传教

6、育，不断增强依法管理和服务社会的能力。27.根据《社会保险法》规定，因公醉酒导致职工在工作中伤亡的，（24不可以）认定为工伤。28.两公司协商订一份假冒名酒的合同，该合同属（无效合同）。29.辩护律师自人民检察院对案件（审查起诉之日）起，可以查阅、摘抄、复制本案的案卷材料。30.公民被宣告失踪的法律后果是（为其财产设立代管人）。31.根据我国宪法规定，下列关于私有财产权的表述哪一项是不正确的？（任何人不得剥夺公民的私有财产）32.第二审人民法院对民事上诉案件，经过阅卷、调查和询问当事人，对（没有提出新的事实

7、、证据或者理由）33.深化政治体制改革要以（增强党和国家活力、调动人民积极性）为目标。34.据根我国宪法的规定，对我国的政党制度的表述哪一项是正确的？（共产党领导的多党合作制）35.人民检察院自收到移送审查起诉的案件材料之日起（三）日以内，应当告知犯罪嫌疑人有权委托辩护人。36.劳动者所享有的福利包括社会福利和（集体福利）。37.相对法律关系是指（与权利人相对应的义务人具体特定的法律关系）。38.狩猎人丙为了击中野兽而对可能击中他人持放任态度，结果击中丁并造成丁死亡。丙对丁的死亡主观方面的形态是（间接故意）

8、。39.下列行政处罚种类中，属于行为罚的是（吊销营业执照）。40.上市公司的收购要约约定的收购期限不得少于（三十日），并不得超过六十日。41.缓刑适用于（拘役、三年以下有期徒刑）。42.在阶级对立的社会中,法的实施主要是靠（国家强制力的保证）。2443.公务员法规定，对工作表现突出，有显著成绩和贡献，或者有其他突出事迹的公务员或者公务员集体，给予奖励。奖励坚持精神奖励与物质奖励相结合、以（精神奖励）为主的原则。4