《c#高级程序设计》作业

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1、《C#高级程序设计》作业目录作业11作业27作业37作业48作业59作业打包命名：计信100*班***第*次作业（课内时间没有完成作业的，请课后三天内将作业发送到我QQ邮箱，课内不再给时间大家补作业）作业1实训作业目的：熟练掌握Windows编程中的常用控件，如按钮、文本框、列表框、复选列表框、组合框、图片框、标签、单选按钮、复选按钮、标签页等控件，掌握它们的常用属性、方法和事件。实训作业：二选一创造性练习：1、自己设计两个页面，完成用户的注册过程。（其中包含实训目的中提到的控件）综合性练习：2、请完成一个个人信息查看的过程，用两个及两个以上的界面和代码实现。登

2、录界面：个人信息界面：爱好界面：足迹界面：滚动条的使用界面：列表框界面：补充登陆算法：if(textBox2.Text=="lisi"){f2.Show();f2.textBox1.Text="副总经理";f2.textBox2.Text="二级";f2.pictureBox1.Image=Image.FromFile("p2.gif");f2.textBox3.Text="公司副总经理，2005年12月加入公司";break;}else{if(i<3){MessageBox.Show("输入密码错误次数少于三次，请重新输入");textBox2.Selecti

3、onStart=0;textBox2.SelectionLength=textBox2.Text.Length;i+=1;break;}else{MessageBox.Show("密码错误次数超过三次，退出");Application.Exit();break;}FORM1跳到FORM2:Form2f2=newform2();F2.show();在FORM1中使用FORM2中的控件，FORM2控件声明时可访问性设为PROTECTEDINTERNAL然后在FORM1代码中：Form2f2=newform2();F2.TEXTBOX1.TEXT=”123”;作业2（

4、二选一）实训作业目的：熟练掌握Windows编程中的高级功能，如菜单、工具栏、状态栏等控件，掌握它们的常用属性、方法和事件。主要实现功能：新建、保存、打开RTF文件，字体、字形、字号的设置。使用对话框完成文件打开、保存、字体、颜色的设置。（后续实现功能暂不实现，可在现有的上面添加打开、另存为菜单，在学习对话框时我们再实现，还有复制、剪切、粘贴功能，可以使用字符串实现，也可使用后续功能实现。）1、设计并实现一个留言簿2、设计并实现一个记事本作业3（三选一）实训作业目的：熟练掌握文件和文本的输入和输出。掌握文件流、输出流、流输入类的属性和方法。主要实现功能：随机文件

5、的读取和写入，文本的读取和写入。1、设计并实现一个应用程序，该程序中包括随机访问文件的读写和文本文件的读写，使用文件流的方法完成。2、学生成绩修改：编写一个程序用来从键盘上输入5个人的学号和成绩并存放到D:A1.DAT文件中，然后把每个人的成绩增加5分并写入到文件中去，最后从文件中读出所有学生的学号和成绩并显示在屏幕上。程序的设计界面如图13-9所示，输入学号和成绩后的程序运行界面如图13-10所示，修改并显示成绩后的程序运行界面如图13-11所示。1、文件内容的替换：某同学用英文写了一篇文章，由于失误，他把所有的'$'字符写成了'%'字符，请编写一个程序改正

6、该同学的错误，即把文件中的所有的'%'字符改成'$'字符。假设该同学所写文章的文件名为EXAM.TXT。原文如图13-12所示，修改后的文章如图13-13所示。作业4实训作业目的：熟练掌握XML文档，掌握对XML文档中的数据实现增删改查的功能。主要实现功能：创建一个XML文档，对XML文档中的数据实现增删改查的功能。1、创建一个学生信息相关的XML文档，设计一个窗体应用程序实现对学生信息的查看、保存、增加、删除、修改、查询操作。修改代码参考：vXmlnodexn=Root.selectsinglenode(“bgcolor”);vXn.innertext=“紫色

7、”;作业5注：（1、2中选一个，第3题必做）实训作业目的：熟练掌握LINQ，掌握对内存中的对象的查询功能。主要实现功能：创建一个集合对象和数组对象，对集合对象和数组对象实现LINQ查询和方法语法（LINQ+拉姆达表达式）查询功能。1.创建一个字符串数组对象，查询以A开头的字符串，将结果按照降序排列。分别用LINQ查询和方法语法（LINQ+拉姆达表达式）查询方法实现。2.创建一个100级数据量的大型数据集--整型数组对象，查询1000到10000之间的结果有多少个，最大数是多少，最小数是多少，平均数是多少？分别用LINQ查询和方法语法（LINQ+拉姆达表达式）查询

8、方法实现。3.创建一个客