新潮实用英语综合教程unit1(period1-period4)英语教案

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1、湖南都市职业学院HunanUrbanProfessionalCollege教案系(部):经管基础课部课程名称:大学英语教学学期:2014—2014学年第一学期教学时数:72授课班级:14级计算机,电商1、2班,国贸1、2班主讲教师:罗锦雯19第五教学单元(专题)教案Period1教学内容UnitFiveListeningandSpeaking授课班级14级计算机,电商1,2班,国贸1,2班教学课时2课时教学内容对接的职业工作与职业能力要求1.Tomasterhowtoexpressagreeme

2、ntanddisagreement2.Toimitatetheintonationandpronunciationofthedialogue.教学目标1.Trainandimprovethestudents’listeningandspeakingabilities.2.Helpthestudentslearnhowtoexpressagreementanddisagreementwiththeessentialexpressions.3.Invitestudentstocreatetheiro

3、wndialoguesoverthegivensituations.教学重点与难点1.Words:puppy,guineapig2.Usefulexpressions:1)Ithinkso,Isupposeso,Ithinkyouareright…..教学支撑环境与教学资源1.Amultimediaclassroom.2.Ablackboard.3.ACD主要教学方法与手段1.Communicativeapproach.2.Workinpairstomakeupdialoguesbyusingt

4、heusefulexpressions3.Role-playmethod学生课外学习任务1.Listentolisteningmaterialseveryday.2.Dothelisteningcomprehension.教学小结Inthisunit,studentshavealotofchancestopracticelisteningskillsthroughlisteningrelatedinformation,andwatchingsomevideo.Theyalsopracticema

5、kingdialogueaboutexpressingagreementanddisagreement19UnitOneCollegeLifePartOne:GreetingsandPresentation.1.GreetthewholeclassandexpressgoodwishesfortheSsinthenewterm.2.Asksomestudentstohaveself-introductionsandtalkaboutsomethingonEnglishlearning.lead-

6、inProverbsandQuotations1Animalsaresuchagreeablefriends——theyasknoquestions,theypassnocriticisms.动物是令人惬意的朋友——它们没有疑问,从不批评.2Ananimal’seyshavethepowertospeakagreatlanguage.动物的眼睛有会说话的魅力.3Dogsarenotourwholelife,buttheymakeourlifewhole.狗狗不是生活的全部,却使我们生活完整.4P

7、etsteachustohavemorepatiencewithlifeandtoenjoythesimplethings.宠物教会我们更有耐心,享受生活中的简简单单。5Petsareourclosecompanionsbecausetheyptovidelove,comfort,safety,warmth,happiness,wonder,laughter,andfriendship.宠物是我们亲密的伙伴,它们带来了爱情、舒适PartTwo:Watching,ListeningandSpeak

8、ingCommunicativeFunctionIntroductionandGreetingsVideoWatchingMayITakeaPictureofYouWordstohelpalbum:照相薄appreciate:感激terrific:很棒的exchangestudent:交流学生Task:WatchandRespondDirections:Watchthevideoandchoosethebestanswer.1RichardStewartis___________________

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