2007年12月22日大学英语四级真题及答案new

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1、23/232007年12月22日大学英语四级(CET-4)真题试卷PartIWriting(30minutes)注意:此部分试题在答题卡1上。Whatelectivestochoose1.各大学开设了各种各样的选修课2.学生因为各种原因选择了不同的选修课3.以你自己为例……PartIIReadingComprehension(SkimmingandScanning)(15minutes)Directions:Inthispart,youwillhave15minutestogooverthepassagequicklyandanswerthequestionsonAnswerSheet1.Fo

2、rquestions1-7,choosethebestanswerfromthefourchoicesmarkedA),B),C)andD).Forquestions8-10,completethesentenceswiththeinformationgiveninthepassage.UniversitiesBranchOutAsneverbeforeintheirlonghistory,universitieshavebecomeinstrumentsofnationalcompetitionaswellasinstrumentsofpeace.Theyaretheplaceofthesc

3、ientificdiscoveriesthatmoveeconomiesforward,andtheprimarymeansofeducatingthetalentrequiredtoobtainandmaintaincompetitiveadvantage.Butatthesametime,theopeningofnationalborderstotheflowofgoods,services,informationandespeciallypeoplehasmadeuniversitiesapowerfulforceforglobalintegration,mutualunderstand

4、ingandgeopoliticalstability.Inresponsetothesameforcesthathavedriventheworldeconomy,universitieshavebecomemoreself-consciouslyglobal:seekingstudentsfromaroundtheworldwhorepresenttheentirerangeofculturesandvalues,sendingtheirownstudentsabroadtopreparethemforglobalcareers,offeringcoursesofstudythataddr

5、essthechallengesofaninterconnectedworldandcollaborative(合作的)researchprogramstoadvancescienceforthebenefitofallhumanity.Oftheforcesshapinghighereducationnoneismoresweepingthanthemovementacrossborders.Overthepastthreedecadesthenumberofstudentsleavinghomeeachyeartostudyabroadhasgrownatanannualrateof3.9

6、percent,from800,000in1975to2.5millionin2004.Mosttravelfromonedevelopednationtoanother,buttheflowfromdevelopingtodevelopedcountriesisgrowingrapidly.Thereverseflow,fromdevelopedtodevelopingcountries,isontherise,too.Todayforeignstudentsearn30percentofthedoctoraldegreesawardedintheUnitedStatesand38perce

7、ntofthoseintheUnitedKingdom.Andthenumbercrossingbordersforundergraduatestudyisgrowingaswell,to8percentoftheundergraduatesatAmerica’sbestinstitutionsand10percent23/23ofallundergraduatesintheU.K.IntheUn

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