当代中国社会问题透视(四十九)作业

当代中国社会问题透视(四十九)作业

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1、1、刘道玉曾是哪个学校的校长? (2.00分)· A.武汉大学· B.清华大学· C.北京大学· D.四川大学2、下列选项中,不属于社会问题的定义的是: (2.00分)· A.公共问题· B.一种情景· C.一种社会现象· D.个人感受3、教育危机的深层根源是什么? (2.00分)· A.环境危机· B.资金危机· C.理念危机· D.政策危机4、贫富差距复杂性不包括 (2.00分)· A.差距程度· B.普遍存在· C.不同的人认知不同· D.改革开放以后才有5、尚重生教授列举了几个社会问题? (2.00分)· A.7个· B.8个· C.9个· D.6个6、邓小平说不改革不开放所有的路都是

2、死路是什么时候说的 (2.00分)· A.十三大· B.十一届三中全会· C.十一大· D.十四大7、中部崛起以哪里为中心 (2.00分)· A.郑州· B.合肥· C.武汉· D.宜昌8、真正盘剥中国人民的是 (2.00分)· A.政府· B.资本家· C.企业· D.超大型利益集团9、真正给人的生存造成危机的是什么资源? (2.00分)· A.水· B.石油· C.天然气· D.阳光10、以下属于中国对孩子的教育是? (2.00分)· A.听话教育和潜规则教育· B.知识教育· C.人格教育· D.政治教育11、人类社会维持秩序、阻止邪恶出现的“三大防线”不包括: (2.00分)· A.道

3、德· B.法律· C.信仰· D.习惯12、与人交往中底线是什么 (2.00分)· A.让别人尊重你· B.让别人重视你· C.让别人觉得舒服· D.让别人抬举你13、解决就业问题的对策不包括 (2.00分)· A.施行计划经济· B.对极端弱势群体给予帮助· C.劳动者再学习· D.加强就业观念教育14、在青少年中,天才的比例是多少? (2.00分)· A.0.02· B.0.03· C.0.04· D.0.0515、“人口问题是一切问题麻烦的根源”是谁的观点? (2.00分)· A.马尔萨斯· B.毛泽东· C.邓小平· D.马寅初16、当代中国的社会问题有几个? (2.00分)· A.7

4、· B.8· C.9· D.1017、以下不属于国内社会学家对社会问题定义的是? (2.00分)· A.一种情景· B.结构失调· C.正常运行破坏· D.秩序紊乱18、“枪杆子里出政权”是谁的思想? (2.00分)· A.马克思· B.列宁· C.毛泽东· D.邓小平19、中国教育的目的是什么? (2.00分)· A.培养社会主义接班人· B.培养独立人· C.培养有素质的人· D.培养党员20、下列的哪位美国总统得过老年痴呆症 (2.00分)· A.克林顿· B.罗斯福· C.里根· D.尼克松21、知青返城大概时间 (2.00分)· A.七十年代初期· B.七十年代末期· C.八十年代初

5、期· D.八十年代末期22、困扰人类社会所有问题的根源是 (2.00分)· A.制度不合理· B.人性不受保护· C.政策偏袒· D.贫富差距23、什么是当代中国道德失范的深层次原因 (2.00分)· A.信仰缺失· B.道德教育的空泛和虚伪· C.党风政风军风不正· D.法治水平低24、教育是要立人,是谁的观点? (2.00分)· A.陶行知· B.蔡元培· C.鲁迅· D.梁启超25、“人口问题,在中国是一切麻烦的根源”,是谁说的? (2.00分)· A.毛泽东· B.邓小平· C.江泽民· D.赵紫阳26、走向反社会一个重要原因是什么 (2.00分)· A.人性· B.个人素质· C.法

6、律不健全· D.贫穷27、失业问题实质上是什么问题 (2.00分)· A.农业问题· B.人口问题· C.农民问题· D.城乡问题28、以下不属于教育公平的是? (2.00分)· A.教育指标公平· B.人人受教育公平· C.教育资源投入公平· D.智商公平29、三观教育不包括: (2.00分)· A.人生观· B.世界观· C.价值观· D.道德观30、“一中制度”的作用不正确的是? (2.00分)· A.无负面效应· B.负面多于正面· C.正面很少· D.造成教育资源的不公平判断题(40分)1、尚重生认为教育应该产业化。 (2.00分) 是  否2、九十年代的教育危机主要是资金短缺。 (

7、2.00分) 是  否3、以自我为中心是不会被社会接纳的 (2.00分) 是  否4、收入分配不均会带来社会不稳定因素 (2.00分) 是  否5、教育改革与政治体制改革无关。 (2.00分) 是  否6、据统计,中国的同性恋有四万。 (2.00分) 是  否7、上网完全实名制不是明智的选择。 (2.00分) 是  否8、社会交往中起码的寒暄是要有的 (2.00分) 是  否9、教育要培养受教育对

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