冀教版小学科学三年级上册《蚯蚓》课件资料

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1、蚯蚓冀教版三年级科学上册蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓身体是否分节?蚯蚓体表是否有黏液?想想它有什么作用。用湿手指触摸蚯蚓的腹面,有什么感觉,并用放大镜观察,看看能看见什么。观察蚯蚓的运动状态,想一想蚯蚓能运动的原因是什么。仔细观察蚯蚓是在玻璃板上运动快,还是在糙纸上运动快。为什么?蚯蚓适应陆地生活的特征生活环境:富含腐殖质的湿润的土壤。生活习性:昼伏夜出,以植物的枯叶、朽根和其他有机物为食。形态结构及功能:1.身体分节。2.体表有刚毛。3.体表有黏液,无专门的呼吸器官——溶解空气中的氧进行呼吸。有利于运动蚯蚓是人类的好朋友疏松土壤。蚓

2、粪可以肥沃土壤。处理垃圾。做饲料。富含蛋白质,可以食用。有药用(中药地龙)沙蚕蛭环节动物的主要特征身体由体节构成。体表湿润,无专门的呼吸器官,靠体壁呼吸。巩固练习1.蚯蚓的呼吸靠()进行。2.蚯蚓腹部的()有助于运动。3.把蚯蚓、沙蚕和蛭称为环节动物的主要原因是什么?体壁刚毛身体是由许多彼此相似的环状体节构成的。小结蚯蚓适应陆地生活的特征蚯蚓是人类的好朋友环节动物的主要特征人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维

3、能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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