小学生元旦联欢会主持词-学生联欢会主持词

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------小学生元旦联欢会主持词-学生联欢会主持词学生新年联欢会主持词　　xx新年联欢会主持词　　甲：春夏秋冬，黑夜清晨；　　乙：日月如梭，光阴似金；　　丙：时间老人领着我们----　　丁：又敲响了新年的大门。　　甲：当日历又翻开新的一页；　　乙：当小树又增加一个年轮；　　丙：当春天又拥抱着大地；　　丁：当冬天又翱翔着矫健的雄鹰……　　

2、合：让我们共同迎接２００５年的到来！-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　丁：新年有新的畅想，新年有新的希望。让我们以热烈的掌声欢迎校

3、长讲话。　　丙：我们的歌声多么嘹亮，悠扬的音符在蓝天回荡；　　丁：我们的队旗高高飘扬，星星火炬给我们指明方向。　　丙：今天，在这欢乐的时刻，又有名同学加入了少先队，欢迎他们入场。　　丙：红领巾在胸前飘荡；　　丁：星星火炬照耀我们前进的方向。　　丙：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗；　　丁：是长辈的无私情怀，孕育了无数未来的希望；　　丙：感谢您，亲爱的老师，　　丁：感谢您，帮我们迈好人生的第一步。欢送新队员归队。　　甲：人生的足迹一步步向前延伸；　　乙：新年应是新的征程；　　甲：问一问有没有虚度年华？--------------------

4、---------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　乙：问一问学会了多少本领？　　甲：这学期，我们在音乐课上学习演奏口风琴，下面欢迎五.2中队　　　　　为我们展示他们的学习成果。　　丙：时

5、间是一条金河，载着人生，载着信念；　　丁：感谢学校，感谢老师，我们又度过了丰收的一年。　　请金主任宣读获奖名单。　　甲：一张张奖状很重很重；　　乙：它包含对未来无穷的希望；　　甲：一枚枚奖章很亮很亮，　　乙：它有着我们金色的理想。　　甲：同学们都有一个人在家的经历，如果有陌生人来访，你知道该怎么办吗？让我们从下面的AB剧中寻找答案吧！　　乙：我们生活在集体中，难免会与同学发生不愉快的事情，应该如何处理好与同学的关系呢？请听三句半：我们都有两个家。　　丙：当雅典奥运会创造中国经典，--------------------------------

6、---------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~12~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------　　丁：谁也不会忘记田径跑道上有了中国人的飞翔；　　丙：当北京市长接过五环会旗，《茉莉花》送去了北京遥想。　　　　让我们随着悠扬的乐曲声共同回忆那令人激动人心的时刻

7、吧。　　甲：请听相声：最佳差生。表演者：六一中队：陈晶刘阳　　乙：冬天来了，春天还会远吗？请欣赏古筝独奏：雪山春晓，演奏者：五一中队：张思明。　　丙：春天正慢慢向我们走来。看，在这片绿地上，小朋友们在歌唱，在跳舞。　　丁：是绿地给了我们如此愉快的心情。让我们的童真挥洒在这片绿地上吧。请听诗朗诵：绿树，我们的好朋友。　　甲：每天从家们感到校门，每天从清晨忙到夜深，我们的老师像妈妈一样关心我们。请听四二中队的小合唱：每当我走过老师窗前。-----------------------------------------------最新财经经济资料-

8、---------------感谢阅读-----------------------------------~12~------------------------