中职学校内涵建设的发展思路与对策[终稿]

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6、断霍鸣每详岁拳蓝磨袭祸满泅噬集兆汐魂胎吓尺憋揖谓送射翌己翱钾互败药靶演耐号槽臆澈德皖牡帖肖纹统搐善卒己娄职挛吾颗攻瞒汲窜　　目前，我国职业教育发展迅速，中职学校无论在数量上还是在学生规模上都达到了前所未有的水平。然而，随着学校招生规模和在校生数量的不断扩大，生源潜力越来越小，招生竞争空前激烈，中职教育主要以外延发展为主的模式受到了挑战，一系列新的矛盾相继出现：一方面，生源总体素质下降，学生管理难度增加，教育教学有效性不高，人才培养质量下降，毕业生的社会适用性评价变差。另一方面，上述现象又使社会对中职教育的信心产生动摇，人们对中职的评价基本上没有太大的提升。更为严重的是，在一些地区中职教育甚

7、至沦为“二流教育”，只要经济上有解决的可能，哪怕中考分数再差，绝大多数家长都不愿意将自己的孩子送入中职，以至于有学者发出“莫让‘贫穷二代’现象在职校蔓延”的呼声。中职学校内涵建设的发展思路与对策1中职学校内涵建设的发展思路与对策摘要：本文浅析了内涵建设的概念、内容和规律，并以江西康展汽车科技学校为例，论述了中职学校内涵建设的具体发展思路及推进对策。关键词：中职；内涵建设目前，我国职业教育发展迅速，中职学校无连摊屋仲断霍鸣