北师大版初中数学七年级下册期末测试题（一）.doc

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1、中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！福安市2009－2010学年七年级（下）期终考试数学试题（全卷共6页，三大题，共24小题；满分100分；考试时间90分钟）友情提示：所有答案都必须填涂在答题卡上，答在本试卷上无效．学校班级座号姓名一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分；每小题只有一个正确的选项，请在答题卡的相应位置填涂）1.下面每组数分别是三根小木棒的长度,它们能摆成三角形的是（）A．12cm,3cm,6cmB．8cm,16cm,

2、8cmC．6cm,6cm,13cmD．2cm,3cm,4cm2.下列世界博览会标志中是轴对称图形的是（）A．B．C．D．3.近似数0.0386精确到________位有________个有效数字．（）A．千分，3　B．千分，4　C．万分，3　D．万分，4第4题图4.小狗在如图所示的方砖上走来走去，最终停在黑色方砖上的概率为（）A.B.C.D.5.计算：（）第6题图A．B．C．　D．6.如图，一把矩形直尺沿直线断开并错位，点E、D、B、F在同一条直线上，若∠ADE=125°，则∠DBC的度数为（）A

3、．55°B．65°C．75°D．125°7.下列计算正确的是（）　A．B．中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！C．D．第8题图8.室内墙壁上挂一平面镜，小明在平面镜内看到他背后墙上时钟的示数如右图所示，则这时的实际时间应是（）A．3∶20B．3∶40C．4∶20D．8∶209.下列多项式乘法中，可用平方差公式计算的是（）A．B．第10题图C．D．10．如图，在长方形ABCD中，AB

4、=2，BC=1，动点P从点B出发，沿路线B→C→D作匀速运动，那么图象中能反映△ABP的面积y与点P运动的路程之间关系的是（）A.B.C.D.二、填空题（共6小题，每小题3分，满分18分．请将答案填入答题卡的相应位置）11.单项式的次数是.12.计算：=.13.空气就是我们周围的气体.我们看不到它，也品尝不到它的味道，但是在刮风的时候，我们就能够感觉到空气的流动.已知在0摄氏度及一个标准大气压下1cm3空气的质量是0.001293克，数0.001293用科学计数法表示为___________.第1

5、5题图14.已知∠α，∠β互为余角，且∠β=70°，则∠α=°.15.如图，已知∠1=∠2，请你添加一个条件使△ABC≌△BAD，你添加的条件是（填一个即可）.第16题图16.如图，△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，若∠BOC=120°,则∠A=________°.三、解答题（满分52分．请将解答过程填入答题卡的相应位置．作图或添辅助线用铅笔画完，需用水笔再描黑）17.（本题满分5分）计算：中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://w

6、ww.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！18.（本题满分7分）化简求值：，其中19.（本题满分6分）在校运动会上，某校七年级⑴班的同学为了给参加比赛的同学加油助威，每人提前制作了一面同一规格的直角三角形彩旗．队员小明放学回家后，发现自己的彩旗破损了一角，他想用如右图所示的长方形彩纸重新制作一面彩旗．请你帮助小明，用直尺与圆规在彩纸上作出一个与破损前完全一样的三角形（保留作图痕迹，不写作法）．20．（本题满分6分）如图是非洲象、长颈鹿、兔子、蝴蝶等动物奔跑（飞行）时的最高时速统计

7、图：51．4956单位：千米/时38．6536非洲象长颈鹿兔子蝴蝶中小学教育资源站http://www.edudown.net中小学教育资源站（http://www.edudown.net)，百万资源免费下载，无须注册！(1)从图中你能获得哪些信息？请写出两条.(2)图中那个动物被画得又高又大？为什么？(3)为什么非洲象被画得和比它小得多的蝴蝶差不多大？21.（本题满分5分）推理填空如图，已知∠A=∠F，∠C=∠D，试说明BD∥CE.解：∵∠A=∠F(已知)∴AC∥()∴∠D=∠()又∵∠C=∠D

8、(已知)∴∠1=∠C(等量代换)∴BD∥CE()22.（本题满分5分）闽东某地区有种习俗，端午节吃粽子时，吃到包有钱币的粽子就象征吉祥如意.今年外婆来我家过端午节，她在10个粽子中的一个放了钱币，吃粽子时妈妈给外婆、爸爸每人分3个，我和妈妈各2个，结果爸爸、妈妈和外婆都没有吃到钱币，我却吃到了.请根据上述信息，简要回答下列问题：（1）若此游戏具有公平性，吃一个粽子能吃到钱币的概率是；我能吃到钱币的概率又是.（2）事后我了解到：之所以我能吃到钱币，是因为外婆和妈妈做了手脚，在此前提下