课程设计说明书示例

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1、机械原理课程设计说明书设计题目：班级：学号：姓名：指导教师：201年月日17机械原理课程设计成绩考核表下表由指导教师按实际情况进行填写：考核内容所占比例得分设计方案15％说明书15％图纸、程序、计算、作品等的完成质量30％创新与发挥情况10％指导教师评语成绩与等级对应表优90－100良80－89中等70－79及格60－69不及格59分以下指导教师签名：201年月日17目录1.设计题目及任务…………………………………………………………………41.1设计题目………………………………………………………………41.2设计任务…………………………………………………………

2、……42.运动方案设计………………………………………………………………………53.1整体运动方案…………………………………………………………53.2动力输入部分…………………………………………………………63.3间歇送料部分…………………………………………………………74.运动循环图………………………………………………………………………95.机构尺寸设计……………………………………………………………………245.1槽轮间歇机构的设计…………………………………………………105.2凸轮尺寸的设计………………………………………………………125.3送料机构飞轮的设

3、计…………………………………………………176.运动分析………………………………………………………………………366.1双曲柄连杆机构运动分析……………………………………………366.2凸轮机构相关运动参数分析…………………………………………457、参考文献………………………………………………………………………23171.设计项目及任务1.1设计题目：片模成型机（压片机）的改良设计1.2设计任务：2.3.1、按各执行件的工艺动作要求拟定运动循环图2.3.2、进行执行机构即压制机构、脱模机构、送粉机构的选型2.3.3、机械运动方案的评价和确定，并进行执行机构运动

4、学尺寸计算和必要的运动分析2.3.4、按选定的电机和执行机构的参数拟定机械传动方案，并进行传动机构尺寸计算2.3.5、画出机械运动方案简图2.3.6、编写设计报告书173.运动方案设计3.1整体运动方案3.1.1整体运动简图图3-1整体方案图3.1.2机器工作原理1.减速器与电机相连，进行第一次减速，然后皮带轮与凸轮相连，进行二次减速，最终得到所需要的转速。2.利用连杆将凸轮与下冲模相连接，通过设计凸轮的轮廓，以完成下冲模的间歇运动，下冲模与齿条相固连，运用轮系(两个半径相同的齿轮)传递动力，使上、下冲模的运动状况一样。3.运用一对锥齿轮改变运动方向，一个锥齿

5、轮固连在主轴上，另一个锥齿轮与槽轮主动拨盘相固连，从动槽轮与送料转盘相固连，从而使送料机构间歇运动。4.主轴同时与凸轮和锥齿轮相固连，以保证送料机构和冲压机构的运动精确配合。当凸轮处于“近休止”端时，上下冲模处于静止状态，槽轮运动，送入粉末原料。凸轮继续运动，靠近“远休止”端，上下冲模相靠近，完成冲压过程。凸轮处于“远休止”端，达到短时保压要求。凸轮继续运动，靠近“近休止”端，循环往复，如图所示：17图加上编号3.2动力输入部分图加上编号如上图所示，1、2为标准直齿轮，3、4为齿条，5、6为皮带轮，7、8为锥齿轮。齿轮1和齿轮2为完全相同的齿轮，相互啮合，传动

6、比等于1；齿轮1和齿条3配合，齿轮2和齿条4配合，形成对称机构；皮带轮5接受电机动力后通过皮带传动皮带轮6；直齿锥齿轮7和直齿锥齿轮8完全相同，直齿锥齿轮分度圆锥角为δ=45°直齿轮1、2模数m=2，压力角a=20°，齿顶高系数ha*=1.0齿条3、4模数m=2，压力角a=20°，齿顶高系数ha*=1.0齿数z分度圆直径d齿顶高ha齿顶圆直径da基圆直径db法面齿距法面齿厚17paSnz1、z2387628071.42ππz3、z440————2ππ其中齿轮z1、z2通过键槽和齿轮轴固定，齿轮轴两端装配轴承固定在机架上，保证两齿轮轴平行，无摆动现象；齿条装配在

7、固定在机架上的燕尾型导轨里，保证齿条绝对在竖直方向运动直齿锥齿轮7、8模数m=4，压力角a=20°，齿顶高系数ha*=1.0齿数z分度圆直径d齿顶高ha分锥角δ锥距R分度圆齿厚s齿宽Bz7、z81872445°50.92π17皮带轮小轮半径r1=50mm，大轮半径r2=150mm，减速比n=3：1.动力源选用交流异步电动机，转速n=1500r/min，通过减速比为25：1的减速器。经过二次减速过程后速度为20r/min，将动力提供给凸轮和槽轮拨杆。3.3间歇送料部分送料部分要求为间歇机构，能将粉料送入冲压模中，间歇时间足够冲模冲压，冲压结束后能及时将粉料退出机

8、构。方案一、棘轮机构17棘轮机构具有结