健康的生活复习课件

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时间:2018-09-18

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1、第五单元健康地生活复习1.传染病的类型、病因、传播途径和预防措施2.人体中的三道防线3.免疫的概念、类型及功能;计划免疫4.安全用药及急救5.健康的定义,心理健康对个体健康的重要意义一、传染病及其预防概念图保护环节措施患病的人或动物传染源控制病原体传播途径切断易感人群健康的人或动物消化道传染病细菌性痢疾蛔虫病甲型肝炎蛲虫病传染病的类型血液传染病丝虫病乙型肝炎疟疾流行性乙型脑炎传染病的类型体表传染病狂犬病破伤风沙眼血吸虫病传染病的类型呼吸道传染病结核杆菌传染病的类型SARS细菌性痢疾“红眼病”艾滋病传染病常见传播途径传染病1.概念由_______引起,能在_____

2、__之间或者人与动物之间传播的疾病。2.病原体能够引起传染病的生物,包括___________________等。3.两个特点_______和_______。病原体人与人细菌、病毒和寄生虫传染性流行性4.三个环节(1)传染源:能够散播_______的人或动物。(2)传播途径:病原体离开_______到达健康人所经过的途径。(3)易感人群:对某种传染病缺乏_______而容易感染该病的人群。病原体传染源免疫力5.预防措施控制_______、切断_________和保护_________。【名师点睛】①传染源不仅包括人,也包括能散播病原体的动物。②传染病不仅能在人与人

3、间传播,还能在人与动物之间传播。●传染病的基本环节及其预防措施传染源易感人群传播途径控制保护切断小明小红小明讨论判断:控制传染源切断传播途径保护易感人群学以致用—再次面对禽流感2009年3月至4月中旬,墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1流感病毒疫情。甲型H1N1流感病毒潜伏期一般1至7天左右,普遍易感。早期症状与普通流感相似发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛、眼睛发红等。(1)甲型流感病的病原体是;甲流患者患病前前属,患病时为属于;(2)对甲流患者要做到早发现、早隔离属于措施;注射了甲流疫苗属于,(3)发现甲型H1N1

4、流感患者和疑似病例,应及早应用抗病毒药物,可试用达菲,该措施属于。(四)请你写出两条合理、有效预防现在新型甲型H7N9流感病的几条具体措施!目前国内H7N9禽流感染已出现了18例,死亡6病例,H7N9禽流感病毒主要存在于病禽的消化道、呼吸道中。下面是日常生活中有效预防预防H7N9禽流感的基本措施:1.加强体育锻炼,注意休息,提高机体的免疫力。2.保持良好个人卫生,保持室内空气流通,少去空气不流通场所;打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。3.发现有类似流感症状要及时就诊,早报告,早隔离。4.如所在区域已发现疫情应尽量避免与禽类接触,避免接病禽类;对鸡肉等食物应彻底煮熟,避免食用

5、活的或未经煮熟的鸡鸭,特别是煎鸡蛋一定要煎透,避免蛋黄不熟。5.疫区环境消毒及时、彻底。禽流感病毒对乙醚、氯仿等有机溶剂、热及紫外线均敏感,60℃加热10分钟,70℃加热数分钟,阳光直射40-48小时均可使该病毒灭活。6.在疫区的人员要戴口罩、勤洗手;避免接触自己的眼睛、鼻。7.提倡接种流感疫苗。2013.3禽流感防治通知切断传播途径切断传播途径切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群控制传染源14.(12分)(济宁中考)世界卫生组织总干事陈冯富珍认为,自甲型H1N1流感在全球蔓延以来,中国政府反应迅速,措施得当,防控有效。以下是北京、济南、广州三地对输入

6、型患者采取的几项措施:①把患者及时送入隔离病房,并用达菲等抗病毒药物进行有效治疗。②让与患者在同车厢、同次飞机的乘客及其他亲密接触者,在最短的时间内到指定地点接受医学观察.③患者房间配置消毒机,24小时雾化消毒。④除有关医护人员外,其他人一律不准与患者直接接触⑤对患者和密切接触者的高规格食宿、医疗、观察实行免费。以上几项措施你认为主要应属于保护易感人群的是_______(填序号),属于切断传播途径的是_______(填序号),属于控制传染源的是_______(填序号)。答案:②④③①⑤1.甲型H1N1流感可防、可控、可治;2.康复后一般不会再次感染此病。你认为其中

7、“2”说法的科学依据是_______。假如某甲型H1N1流感患者康复后,不慎与“手足口病”患者亲密接触,有无患“手足口病”的可能?写出你的判断和理由__________________。答案:患者康复后体内产生了相应抗体有可能,因为抗体具有特异性(或抗体只对特定的病原体有抵抗作用)传染病及其预防1、传染源2、传播途径3、易感人群1控制传染源2切断传播传播途径3保护易感人群由病原体引起,能在人与人,人与动物之间传播的疾病。流行性、传染性(初期最强)定义特点:传播途径流行3环节预防3措施空气飞沫、饮食、接触、生物媒介切断任一环节,流行即可终止。要做到综合措施和重点措施

8、相结合。知

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