活动主题：缘 聚一舍·情—宿舍风采大赛

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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------活动主题：缘聚一舍·情—宿舍风采大赛　　活动宗旨：和谐文明颂美-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读----------------------------------

2、-~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------求真　　活动目的：为了丰富本系学生的课余生活，创造美好的生活空间，增强宿舍成员之间的凝聚力、创新能力和宿舍成员之间的友情，激发同学内心深藏的热情，美化宿舍环境及提高同学们的生活质量，引导同学们自觉遵守宿舍管理条例，我系特举办“和谐宿舍·风采”大赛。　　活动口号：　　活动时

3、间：11月3号至11月30号　　活动地点：待定　　活动对象：财经系全体学生　　活动内容策划：　　一．“温馨宿舍大家建”　　1．卫生评比　　⑴基本卫生状况：考察门窗、灯具、墙壁、地面、桌椅、床、卫生间等　　⑵宿舍物品摆放：书本需摆放在最上层的右侧；餐具需摆放在第二层的左侧；化妆品等放在第二层的右侧　　⑶室内空气情况　　⑷-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读---------------

4、--------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------能给人以舒适、温馨感。整体布局要突出一个主题。　　2．文化特色：包括宿舍布置和“寝室铭”(宿舍格言)　　要求：⑴体现大学生的青春朝气，独特个性；　　⑵富有文化气息，精神内涵；　　⑶---------------------------

5、--------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------宿舍装饰美观大方，具有整体风格。　　共计10分　　二．“我show我喜欢”　　“才艺大比拼”作品应有创意，能

6、够突出当代大学生丰富多彩的文化生活。各宿舍单位可选派个人或集体参与才艺比拼，无论何种形式原则上要求各宿舍才艺比拼部分均是各宿舍共同努力的结果。　　参赛单位可以选择以下形式参加比赛（如有其它才艺也可参与比拼）下列仅供参考　　⑴诗歌、散文朗诵　　⑵歌曲、舞蹈表演　　⑶短剧表演　　⑷相声、小品表演　　⑸乐器演奏　　⑹演讲、配音　　⑺-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------

7、------------------------~8~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------手工艺品、书画作品展示　　以上各种形式的表演语种不限，请自备表演所需的光盘、磁带及道具等。　　三．宿舍默契大考验　　⑴大家比你来说（例如纸板上写着猴子，一个人来猜其余的比划）　　⑵心有灵犀（例如各队选手选出一个代表，主持人给出

8、一个问题，让他/她把答案写在纸板上，让其他的舍友也各自写出来）　　⑶水杯传情（在规定时间内看哪支队伍传的水最多为获胜者）　　目的：考验宿舍成员之间的默契程度，从而增进宿舍成员你浓我浓的情感。　　四．宿舍风采影集展示　　⑴以“温馨”为主题编-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~8~------------------