2010年教师招聘考试模拟试题 10多套含答案

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1、2010年教师考试全真模拟试题及答案(一)教育学部分红色为正确而绿色为有疑问有　　1．传统教育学的创始者是（D　）　　A．杜威　　B．孔子　　C．夸美纽斯　　D．赫尔巴特2．教育科学体系中的基础学科是（　）　　A．心理学　　B．教育哲学　　C．教育学　　D．教育经济学3．教育对政治经济制度起（　）　　A．促进作用　　B．制约作用　　C．决定作用　　D．促进或延缓作用4．人的发展主要是指人的（　）　　A．智力发展　　B．知识的增长　　C．身心发展　　D．体质的增强5．划分课的类型的依据是（　）　　A．课的任务　　B

2、．课的内容　　C．课的方法　　D．课的活动形式6．教学的基本组织形式是（　）　　A．个别教学　　B．分组教学　　C．模拟教学　　D．课堂教学7．思想品德形成的基础是（　）　　A．道德认识　　B．活动和交往　　C．道德情感　　D．道德意志8．班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（　）　　A．决定作用　　B．领导作用　　C．纽带和桥梁作用　　D．核心作用9．课外校外教育是对课堂教学的一种（　）　　A．延伸　　B．必要补充　　C．发展　　D．改革形式10．学生的主体性最主要地体现在（　）　　A．自觉性　　B．独立性　

3、　C．创造性　　D．能动性　　　1．D　2．C　3．D　4．C　5．A　6．D　7．B　8．C　9．B　10．C　2010年教师考试全真模拟试题及答案(二)　1．现代教育派的代表人物是（　）　　A．杜威　　B．陶行知　　C．布鲁纳　　D．柏拉图2．世界上最早专门论述教育问题的文献是（　）　　A．《论语》　　B．《大学》　　C．《学记》　　D．《师说》3．普及教育始于（　）　　A．原始社会　　B．奴隶社会　　C．资本主义社会　　D．社会主义社会4．人对环境影响的接受是一个（　）　　A.积极过程　　B．能动过程　　C

4、．被动过程　　D．主动过程5．班级授课制在我国始于（　）　　A．明初　　B．清末　　C．辛亥革命时期　　D．新中国成立6．智育中的“智”是指（　）　　A．知识　　B．知识技能和智力　　C．智力　　D．技能7．古人所说的“学不躐等”体现了（　）　　A．因材施教的教学原则　　B．启发性教学原则　　C．循序渐进的教学原则　　D．巩固性教学原则8．教师教育观的核心是（　）　　A．质量观　　B．素质观　　C．教学观　　D．学生观9．德育是指教育者培养受教育者（　）　　A．政治观点的教育　　B．思想品质的教育　　C．世界观的

5、教育　　D．品德的教育10．班集体形成的主要标志是（　）　　A．组成集体领导核心　　B．开展了班级活动　　C．形成班集体正确的舆论　　D．全班支持班主任工作　　1．A　2．A　3．C　4．B　5．B　6．B　7．C　8．D　9．D　10．C2010年教师考试全真模拟试题及答案(三)　　1．启发式教学最早可见于（　）　　A．孔子　　B．柏拉图　　C．杜威　　D．卢梭2．学校教育产生于（　）　　A．原始社会　　B．奴隶社会　　C．封建社会　　D．资本主义社会3．教育生物起源论和教育心理起源论之所以反科学，是因为它们的

6、共同点都是否定了教育的（　）　　A．阶段性　　B．社会性　　C．永恒性　　D．继承性4．教师的表率作用主要体现在（　）　　A．言行一致　　B．衣着整治　　C．个人魅力　　D．举止端庄5．评定学生操行是班主任工作的（　）　　A．前提　　B．基础　　C．方法　　D．中心6．学校德育的主要途径是（　）　　A．课外活动　　B．各科教学　　C．政治课　　D．班主任工作7．对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（　）　　A．道德认识　　B．道德意志　　C．道德情感　　D．道德行为8．在教学过程中，学生对客观世界的认

7、识主要是通过（　）　　A．直接感知事物　　B．间接经验　　C．学生的实践活动　　D．交往9．在青少年学生的各个年龄阶段中，少年期是指（　）　　A．10、11～11、12岁　　B．11、12～14、15岁　　C．13、14～15、16岁　　D．7、8～9、10岁10．我国封建社会官学的最显著特点是（　）　　A．封闭性　　B．垄断性　　C．等级性　　D．阶级性　　一、选择题　　1．A　2．B　3．B　4．A　5．C　6．B　7．C　8．B　9．B　10．C2010年教师考试全真模拟试题及答案(四)1．D　2．C　3．

8、B　4．A　5．D　6．A　7．B　8．D　9．C　10．C1．教育是一种（D　）A．生物现象B．心理现象C．自然现象D．社会现象2．教育学的源泉是（C　）A．教育理论B．教育规律C．教育实践D．教育需要3．学科课程的代表人物是（B　）A．布鲁纳B．赫尔巴特C．罗杰斯D．赞可夫4．影响教育事业的发展规模和速度的主要因素是社会（A　）A．生产力B．政治制度C．经济制度D．意