育英学校七上科学第二章测试卷

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1、7.1.2单元测试4班级　　　　　　　学号　　　　　姓名　　　　　　一、选择题（每题只有一个答案，每题2分，共60分）1.要知道池水中的小东西是否是生物，可作为判断依据的是：()A.是否规则形状　B.是否绿色　C.生长或繁殖　D.有特殊的气味2.蜗牛全身都是宝，具有食用价值的种类很多。为了研究蜗牛，必须去采集蜗牛，以下寻找蜗牛途径错误的是()A、到潮湿阴暗的地方去找　　　　B、沿着蜗牛爬过留下的白色痕迹去找C、夏天雨后到草丛中去找　　　　D、酷暑干旱季节到水泥地上去找3.动物和植物的区别在于：()A.动物会运动，植物不会运动　　　　　　　　　　B.动物需要营养，植物不需要营养C.

2、动物自身不能制造养料，植物自身能制造养料　　D.植物是绿色的，动物不是绿色的4.脊椎动物区别于无脊椎动物的主要依据是：()A.身体内有骨　　　　　B.身体背部有脊椎骨组成的脊柱C.身体腹部有脊椎　　　　D.身体有外骨胳5.草履虫、蚯蚓、海星、水母分别属于：()A.原生动物、环节动物、棘皮动物、扁形动物　B.原生动物、扁形动物、节肢动物、腔肠动物C.原生动物、环节动物、棘皮动物、腔肠动物　D.腔肠动物、扁形动物、节肢动物、棘皮动物6.蝌蚪的呼吸器官是：()A.肺　　　B.皮肤　　　C.鳃　　　D.皮肤和肺7.植物的叶一般是绿色的，但也有一些植物不是这样的，如红枫的叶是红、橙黄或黄绿

3、色。我们仍说它是植物，这是由于：()A.它不能移动位置　　　B.它能进行光合作用C.它不会繁殖　　　　　D.它只能在阳光照射下生活8.牛、鳖、桃树的细胞形状各异，功能和大小也不同，但都称为“细胞”，原因是：()A.它们大小相似　　　　　　　　　B.它们都是在生物体内发现的C.它们都是由胡克发现的　　　　　D.都有相同的基本构造：细胞膜、细胞质、细胞核9.大蒜根细胞中没有的结构是：（）A.细胞壁　　　B.细胞膜　　　C.细胞核　　　D.叶绿体10.松树和番茄相比，最主要的区别是番茄：()A.不是高大的木本植物　　　　　　　B.形成果实，种子有果皮包被　C.不是常绿树，要落叶　　　　

4、　　　D.不形成果实，种子裸露11.苔藓植物、蕨类植物和藻类植物的共同点是：()A.都没有根、茎、叶的分化　　B.都没有种子　　C.都生活在水中　　D.都是多细胞的12.下列植物中，不是用孢子繁殖的是：()A.地钱　　B.胎生狗脊　　C.金鱼藻　　　D.紫菜13.核糖体是合成蛋白质的“化工厂”,合成蛋白质是生命活动之一，则它在细胞的（　　　）进行。A.细胞膜　　　　B.细胞质　　　　C.细胞壁　　　D.细胞核14.林耐是著名的分类学家，他把自然界的生物分成七个等级，其中是分类的基本单位是：()A.界　　　B.科　　　C.品种　　　D.种15.下列生物中属于原核生物？()A.草履虫

5、　　　　　　B.酵母菌C.结核杆菌　　　　D.衣藻16.下列动物中，用鳃呼吸的是：()A、鳙鱼　　　B、娃娃鱼　　C、鳄鱼　　　D、鲸17.能进行光合作用的叶肉细胞，属于：()A.保护组织　　B.分生组织　　　C.营养组织　　　D.机械组织18.下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是：()A、神经系统、心脏、血液、衣藻B、运动系统、果实、花、甘薯C、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇19.人体内的胆汁可以帮助食物中脂肪的分解及消化，那么胆汁是由：()A.胃分泌的　　B.胰腺分泌的　　C.小肠壁分泌的　　D.肝脏分泌的20.小球藻和柳树同属植物界，两者差别很

6、大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多。这一事实说明：()A.分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C.分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D.分类等级越高，所包含的生物间的差别越少21.用显微镜进行观察时，如果转换目镜或移动标本都未能把视野中的污点移走，那么可以断定污点是在：()A.物镜上　　　B.反光镜上　　　C.目镜上　　　D.玻片标本上22.用显微镜观察植物细胞装片时，如果目镜不变，而物镜由10×转向40×，这时视野内细胞大小和数目的变化正确的是：()A、变大、变多B、变小、变多C、变大、变少D、变小、变少23

7、.在丛林中作战的士兵为了隐蔽行踪，不被敌方发现，穿的衣服和帽子的颜色最好是：()Ａ、红色　Ｂ、黑色　　Ｃ、白色　Ｄ、绿色24.爬行动物、鸟类、哺乳动物的共同特征是：()A、生活在陆地上，以卵繁殖后代　　　B、体内受精，幼体发育摆脱了水环境C、既能生活在水中，又能生活在陆地，对环境的适应能力强　D、恒温、终生用肺呼吸25.下列属于器官的是：()A.整个洋葱　　B.洋葱的根　　C.洋葱的表皮　　D.洋葱表皮细胞26.下面是最早的抗生素——青霉素的发明人弗莱明所从事的研究过程的一部分。