数据库课程设计：学校食堂管理系统

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1、摘要当人们收集了大量的数据后，应该把它们保存起来做进一步的处理和信息的抽取。当年人们把数据存放在文件柜中，可现在随着社会的发展，数据量急剧增长，现在人们就借助计算机和数据库技术来科学地保存大量的数据，以便能更好的利用这些数据资源。我选择食堂管理系统的原因是我们学校有4个食堂，但人数众多，每天的消费量都很大，从学生的角度来讲，在高峰期存在某些食堂找不到座位的现象比比皆是，从管理员的角度来讲，他们需要知道某些菜的量，这样才能合理分配菜量，同学们也可以对食堂的饭菜及服务打分，这样同学们才能更好地进行就餐，食堂管理员才能更好地管理食堂及员工。本课题的目的是为了巩固《数据库原理与应用》课程中所

2、学的知识，体现理论指导实践的原则，为食堂管理系统设计后台数据库，通过需求分析，概念设计，逻辑设计，物理设计及数据库的实施和运行等阶段，体现数据库设计的全过程，并把所学知识应用到实际中，培养自己的思维能力。关键词：SQLSERVER；数据库设计；食堂管理系统大连交通大学数据库课程设计目录第一章绪论11.1课题简介11.2设计目的11.3设计内容1第二章需求分析32.1需求分析的任务32.2需求分析的过程32.3数据字典与流程图4第三章概念结构设计83.1概念结构设计的方法与步骤83.2数据抽象与局部视图设计83.3视图的集成11第四章逻辑结构设计124.1E-R图向关系模型的转换124

3、.2数据库关系图12第五章数据库的实现165.1数据库的建立165.2数据库基本结构的建立165.3安全性的实现225.4完整性的实现235.5恢复技术的实现25第六章运行与结果266.1简单查询和连接查询266.2嵌套查询286.3组合查询和统计查询3235大连交通大学数据库课程设计第一章绪论1.1课题简介数据库技术已成为现代信息技术的重要组成部分，是现代计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。数据库技术是20世纪60年代后期产生和发展起来的一项计算机数据管理技术，它的出现使计算机应用渗透到人类社会的各个领域。目前数据库的建设规模和性能、数据库信息的大小和使用频度已成为衡量一个

4、国家信息化程度的重要标志，数据库技术也成为计算机科学技术的一个重要分支。我的专业是计算机。经过大学三年的学习，我们对计算机方面的知识有了很大的提升，不但掌握了基本的编程方法，工具和软件，还能进行简单的小程序开发。在C语言和JAVA课程设计中，我认真编写程序，均取得了很好的成绩。在这次数据库课程设计中，我本着理论联系实际的宗旨，通过学校提供的这次课程设计实践的机会，在指导教师的帮助和自己的资料查找下，历经两周时间，我通过数据库设计阶段的需求分析，概念模型设计，逻辑结构设计等步骤，自行设计一套学校食堂管理系统，在下面的各章中，我将以这套学校食堂管理系统为例，谈谈其开发过程和所涉及到的问题

5、。1.2设计目的由于我的专业是软件，而数据库是软件领域不可或缺的重要组成部分，有句话说得好，要想学好软件，C语言，数据结构，数据库是必须要学好的，而要想学好数据库，光学习理论知识是不行的，必须要理论结合实际，自己通过构思开发出一套数据库系统，只有在实践中，我们才能更好地掌握所学的知识，为将来的工作打下良好的基础。我们学校有4个食堂，人数众多，高峰期有占不上座位的情况，而且食堂的数据量非常大，比如客流量，菜的信息，窗口信息，盈利额等，而且有的菜有时没有销售，而且学生在就餐时，有的同学不知道具体的饭菜质量怎么样，在选择时产生了疑惑。对于员工来说，他们需要知道食堂，窗口和菜的评分，对评分低

6、的进行整改。而且能及时处理学生订的外卖。我设计这套食堂管理系统有以下几个目的：1．学生在就餐之前可以查找自己想要的各个食堂人流情况，菜谱，营业的现状，以及好评度等，对客流量大的食堂可以进行外卖点餐。也可以对食堂进行评价。2．让食堂的员工通过使用本系统可以及时掌握学生需求的动态，提高食堂的管理效率。3．食堂的管理员根据学生的评价信息表，可以提高食堂的管理水平。对评分低的项目进行整改。实践和巩固在课堂教学中学习的关于关系数据库原理的有关知识、SQL35大连交通大学数据库课程设计SERVER的有关知识和数据库系统的建立方法，熟练掌握对于给定实际问题，为了建立一个关系数据库信息管理系统，必须

7、得经过系统调研、需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计、系统调试、维护以及系统评价的一般过程，为毕业设计打下基础。1.3设计内容选择课题并且对课题的相关信息有一定的了解，对于我选的课题来说，我必须了解食堂管理系统的构造，有哪些功能，并确定完成这些功能需要的相应实体，属性及联系，将这些信息输入到数据库中，使之能够进行查询、修改、删除并且与食堂管理系统执行相同的操作。在需求分析阶段，需要完成食堂管理系统的具体分类和实施过程流图。概念设计阶段要完成数据抽象与局部