地理复习文档 (2)

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1、班级姓名组1、概念：等高线：指的是将连接成的线。　　等高距：指两条相邻等高线之间的。　　2、如何画和判读等高线图？等高线上的数值为海拔，单位为米，数值越大，即海拔越高　　3、陡坡和缓坡的等高线区别：　　等高线的地方表示的是缓坡，等高线的地方表示的是陡坡。　　4、山顶、鞍部、陡崖、山脊、山谷等地形的等高线表示方法：　　①鞍部：两个山顶之间的部分   ②陡崖：等高线重合或相交的地方　　③山脊：等高线向弯曲的地方   ④山谷：等高线向弯曲的地方　　第二章地球的面貌  第四节 海陆变迁　　1、地球表面处于永不停息的运动之中的例子：海陆的分布不是固定不变的　　①喜马拉雅山岩石中含有海

2、洋生物化石　　②我国台湾海峡的海底有古河道及森林遗迹：说明过去的陆地变成现在的　　2、大陆漂移假说:20世纪初由科学家提出的。主要内容年前地球上的各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来原始大陆分裂成几块陆地，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天七大洲、四大洋的分布状况。地球科学研究表明，大陆漂移的原因是由引起的。　　3、板块构造学说：　　①地球岩石圈由六大板块组成即A、B、C、D印度洋板块、E和F南极洲板块。其中几乎全部是海洋。　　②一般来说，板块内部比较，板块与板块交界处地壳比较，容易发生。　　③证据：a地中海在不断缩小因为板块与板块继续碰撞。　　b东非大裂谷不断

3、扩张：因为板块与板块不断地拉伸-16-班级姓名组　　c喜马拉雅山脉是板块与板块碰撞形成的。　　4、火山和地震：　　①地球上的两大火山地震带：环太平洋山脉带和横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。　　②这些地方多火山地震的原因是：位于，地壳比较活跃　　③世界上火山最多的国家是。　　第三章 世界的居民 第一节世界的人口　　1、世界人口增长特点：在1800年以前，人口增长得相当；以后，世界人口进入时期。到1999年10月12日，世界人口总数突破60亿大关。到2011年，世界人口总数突破。　　2、人口增长速度加快的原因：，婴儿死亡率不断降低。　　3、人口的自然增长主要由和决定的。 

4、 人口的自然增长率＝　　4、①一般来说，经济发展水平高的国家（发达国家），人口的自然增长；经济发展水平低国家（发展中国家），人口的自然增长。　　②世界人口自然增长率最高的洲是，最低的大洲是　　5、世界人口绝大部分住在的沿海地带，　　①其中亚洲和、欧洲西部、和南美洲的东部为人口最为稠密区。　　②原因是这些地区位于气候温暖、降水丰富的平原和盆地。　　6、人口稀少的地区：干旱的荒漠、、空气稀薄的、原始的地区。　　7、人口密度反映人口地理分布的疏密程度，单位是人/平方千米。　　计算公式：人口密度=_____    __÷____      ___　　8、世界人口问题：　　①人口过多

5、出现的问题：给造成压力，，使就业、教育、住房、医疗等问题难以解决-16-班级姓名组　　②人口过少出现的问题：人口，劳动力。　　9、人口的增长应与资源、相协调，与发展相适应。　第三章 世界的居民 第二节 世界的人种　　1、根据人类的体质特征，分为三个主要人种：白色人种是人口最多的人种　　①黄色人种分布：主要在，还有美洲的印第安人和因纽特人也属黄色人种。　　②白色人种分布：欧洲、、、亚洲西部和南部及。　　③黑色人种分布：和南部。　　2、划分人种的重要标志是　　第三章 世界的居民 第三节 世界的语言和宗教　　1、目前被联合国确定为工作语言的有：、、法语、、、。其中使用范围最广的语

6、言是；使用人数最多的语言是。　　2、拉丁美洲地区，巴西通用西班牙语，其他多数国家为英语。西亚和通用阿拉伯语。　　3、世界三大宗教：　　①基督教：经典为，是世界上信徒最多和流传最广的宗教，主要分布在、美洲和。　　②伊斯兰教：经典为，主要分布在亚洲西部和东南部、。教徒被称为。　　③佛教：世界第三大宗教，主要分布在，典型建筑为寺庙。　　4、聚落的主要形式包括：。　　第四章 世界的气候 第一节天气与气候　　1、天气和气候概念和区别：　　概念和特点　　天气是。特点是。　　气候是指。特点　　2、在卫星云图上，白色通常表示，蓝色表示-16-班级姓名组，绿色表示。　　3、空气污染指数反映了

7、空气的程度，指数，空气被污染的越严重。　　4、天气符号的识别：看书68页　　第四章 世界的气候 第二节 气温和降水　　1、气候的两个要素：和。　　2、①一天中的最高气温出现在，最低气温出现在。　　②一年中，北半球气温，大陆上最高，最低。南半球大陆上最低，最高。　　3、世界气温的分布规律：　　①等温线大致和（经线、纬线）平行，南北半球的等温线较平直的是，原因海洋面积广阔　　②世界气温由（赤道）地区向（两极）地区逐渐降低。影响气温分布的重要因素是。　　③同纬度的陆地和海洋，气温（不同、相同）　　a夏季气温，，；b冬季气