教育技术学专业培养计划定稿new

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1、教育技术学专业培养计划一、培养目标本专业培养德、智、体全面发展，掌握现代教育理论和信息技术，能在教育领域从事学习过程和学习资源的设计、开发、利用、管理和评价，具有创新精神的应用型、复合型教育技术学科高级专门人才，包括各级各类学校的信息技术教师、企业培训设计师、教育网络管理工程师、数字化教育资源建设与管理者、教育影视与多媒体创作人员、教育软件开发人员、教育电子出版物编辑等，及其他行业所需相近专业的高级应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习教育技术学方面的基本理论和基本知识；接受学习资源和学习过程的设计、开发、利用、管理和评价等方面的基本训练；具备新技术教育应用及研究的基本能力。毕业生应获得以

2、下几方面的知识和能力：1．掌握马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，有坚定的政治立场和科学发展观，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德，为人师表；有远大的理想和爱国主义精神；具有艰苦奋斗、团结协作、严谨求实的优良品质；2．具备人文精神、科学精神和较高的文化素养；具有较扎实的计算机等自然科学知识、教育科学理论、人文艺术知识；具备现代的教育观念和综合素质；3．掌握教育学、心理学、学与教的原理等教育理论，能对教学过程和教学资源进行设计、开发、利用、管理和评价，在学习和运用过程中具备分析问题和解决问题的能力；4．掌握教育技术学科的基本知识、基本理论和基本技能，并同时掌握电视教材编制、广播

3、电视节目编导与制作技术、计算机技术教育应用、现代教育媒体的设计与开发等方面的知识与技能；5．熟悉国家关于教育及教育技术方面的有关方针、政策、法规；6．掌握教育技术研究方法，能初步进行理论和应用研究；掌握文献检索、资料查询的基本方法；了解学科前沿与发展动态，具备及时掌握并运用最新的教育技术能力，并在运用中有所创新；7．有较强的艺术创作能力，能欣赏美、表达美和创造美；8．熟练掌握普通话、外国语及计算机语言的表达能力，并达到国家等级要求；具备一定的体育和军事基本知识，达到国家规定的身心素质的要求。三、主干学科教育学、计算机科学与技术。四、主要课程教育技术导论、教学系统设计、教育传播学、教育技术学研究

4、方法、计算机教育基础、网络教育应用、现代远程教育、教育电视节目编导与制作。五、学制和学分学制四年，完成170学分（不含课外6学分）。六、授予学位教育学学士学位。-5-七、陕西理工学院教育技术学专业培养计划表课程类别课程编码课程名称开课学期（每学期教学18.5周，考试1.5周）学分总学时其中考核授课实训调研考试考查一二三四五六七八公共基础课程必修课10019101中国近现代史纲要3223232110019102马克思主义基本原理483483216210019103毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论484869664324310019104思想道德修养与法律基础483483612110019

5、105形势与政策101010230302310209106大学英语606868601625620056124310179107大学计算机基础402.5402020110049108大学体育30303030412096241234小计38.567051010060素质教育课程选修课素质教育课开课计划见《陕西理工学院素质教育课程开课计划表》，学生4学年共选修112学时，修满7学分。专业基础课程必修课10090303高等数学Ⅲ70507.51201202110100304大学物理Ⅳ3030460602310100308大学物理实验Ⅳ1010120202310031301摄影基础64464323221

6、0031302C语言程序设计484869648483210031303教育学4834848310031304教育心理学3223232410031305视听心理学32232324小计29.5472372100-5-课程类别课程编码课程名称开课学期（每学期教学18.5周，考试1.5周）学分总学时其中考核授课实验调研一二三四五六七八考试考查专业基础课程选修课10031401学与教的原理3223232310031402影视文学写作3223232410031403平面图像处理483482424410031404计算机网络基础483482424510031405多媒体课件设计与开发483482424510

7、031406信息技术课程教学法3223232610031407企业培训课程设计与开发483482424610031408微格教学与技能训练1611616610031409网络传播伦理16116167小计2032022496备注：学生修够14学分。专业课程必修课10031501教育技术导论4834848110031502教育传播学32232322210031503计算机教育基础64464481641