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1、哈尔滨师范大学本科专业学年论文(设计)实施细则为了培养学生的科学思想和科学态度,掌握科学方法,使学生具备初步的学术研究能力,实验设计能力以及工程设计能力,依照教学计划的规定,特制定学年论文(设计)的实施细则。一、学年论文(设计)的工作程序(一)学年论文(设计)的选题在教师指导下,按照本专业的培养目标和专业方向,从本专业的基础理论、学术问题或从科技、生产、教学和社会生活的实际问题中选定。坚持教师提供题目和学生自主选题相结合的原则,支持学生选做有创新特色的课题。(二)指导教师对学生论文进行指导、评定,
2、给出论文成绩。(三)系内存档及将学年论文(设计)成绩上报教务处。二、学年论文(设计)的指导(一)指导教师的确定学年论文(设计)的指导教师需由中级以上职称的教师担任。(二)论文指导教师应履行的职责1.根据专业教学要求指导学生选题。2.向学生讲清课题意义、任务,提出明确要求,介绍主要参考文献、资料目录。3.指导学生拟订学年论文(设计)提要。4.对所指导论文提出评阅意见,写出评语,填写《学年论文(设计)成绩表》。三、学年论文(设计)的要求(一)总体要求学年论文主要是围绕本学年专业课程而开展的综合训练。学
3、年设计主要是围绕某门具体专业课程的实验而开展的综合训练。学生可根据自己的兴趣和专业特点选择学年论文或学年设计,必须在毕业前完成一篇学年论文(设计),且成绩达到合格水平。否则,不得参加毕业论文的答辩。(二)具体撰写要求学年论文每篇不少于三千字,设计每篇不少于两千字。学年论文一律采用A4纸打印,学年论文的各个组成部分按下述顺序排列:(1)封面;(2)论文提要;(3)正文(包括中文内容摘要和关键词);(4)参考文献;(5)学年论文(设计)成绩表。学年论文各部分的具体格式范式见附表。四、成绩评定1.学年论
4、文(设计)成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格和零分六个等次。每个专业的每个年级学年论文(设计)优秀率不大于20%。2.每篇学年论文(设计)由指导教师写出评语,给出论文成绩。3.学年论文(设计)成绩及格以上者(含及格)取得两学分。论文成绩不及格者必须重作,及格后方可获得学分。五、组织与时间安排1、各院主管教学的副院长负责本单位各专业学年论文(设计)工作计划的制定、指导教师的配备、组织选题、成绩考核、存档等工作。2、以后每届学生的学年论文(设计)撰写应安排在相应年级的第五、六学期进行,第六学期期末
5、按一门课程的方式网上录入成绩。成绩单打印一式三份,教务科存档一份,院系存档一份,教师存档一份。学年论文由院系装订并存档。六、评分标准优秀(90分-100分):1.写作态度认真,按期圆满完成学年论文。2.论文观点明确,语言表达流畅,论证充分全面,逻辑严密,结构层次清楚。3.论文整体水平高,有独立分析问题、解决问题的能力。4.书写工整,格式及标点规范。说明书、图纸完备、整洁、正确、符合规范。良好(80分-89分):1.写作态度认真,按期完成学年论文。2.论文观点基本明确,语言表达清楚,论证比较充分,逻
6、辑较严密,结构层次较清楚。3.基本上具有独立分析问题、解决问题的能力。4.书写工整,格式及标点规范。说明书、图纸完备、整洁、正确、符合规范。中等(70分-79分)1.写作态度认真,基本完成学年论文。2.论文观点清楚,所引用材料能说明论点,用词较准确,结构层次一般。3.有一定分析问题、解决问题的能力。4.书写工整,格式及标点规范。说明书、图纸完备、正确、符合规范。及格(60分-69分):1.写作态度基本上认真,基本完成学年论文。2.论文观点较清楚,所引用材料基本能说明论点,但论述有个别错误或表达不清
7、楚,逻辑欠严密。3.具有一般的分析问题、解决问题的能力。4.书写不够工整,存在个别的用词不当或生造词语。格式及标点基本规范。说明书、图纸完整。不及格(60分以下,不含零分):1.写作态度不认真,未按时完成学年论文。2.论文观点不明确,不集中,逻辑混乱。语言表达不清楚。3.基本上不具备分析问题、解决问题的能力。4.书写潦草。生造词语及语病较多。格式及标点不规范。学年论文(设计)的字数少于三(二)千字。说明书、图纸质量较差。零分:学年论文中发现基本上抄袭他人成果者,一律以零分计。七、学年论文(设计)的
8、组织工作严格按照上述要求执行。本规定从2009年3月开始执行。 哈尔滨师范大学 2009年3月19日附:一、学年论文(设计)成绩表二、封面、内容格式范式三、学年论文(设计)目录范式
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