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时间:2018-09-17
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1、内蒙古工业大学课程设计说明书学校代码:10128学号:201120515026课程设计说明书题目:年产3.2万吨酒精精馏系统换热器设计学生姓名:韩玉红学院:化工学院班级:制药工程11-2班指导教师:智科端2014年3月5日6内蒙古工业大学课程设计说明书内蒙古工业大学课程设计任务书学院(系):化工学院课程名称:化工原理指导教师(签名):智科端专业班级:制药工程11-2学生姓名:韩玉红学号:20112015026一、课程设计题目:列管换热器设计——年产3.2万吨酒精精馏系统换热器二、课程设计的目的课程设计是“化工原理”课程的一个总结性教学环节,
2、是培养学生综合运用本门课程及有关先修课程的基本知识去解决某一设计任务的一次训练,在整个教学计划中它也起着培养学生独立工作能力的重要作用,通过课程设计就以下几个方面要求学生加强锻炼:1.查阅资料选用公式和搜集数据的能力;2.树立既考虑技术上的先进性与可行性,又考虑经济上的合理性,并注意到操作时的劳动条件和环境保护的正确设计思想,在这种设计思想指导下去分析和解决实际问题的能力;3.迅速准确地进行工程计算(包括电算)的能力;4.用简洁的文字清晰的图表来表达自己设计思想的能力。三、课程设计的主要内容和设计任务及内容:1确定换热系统的流程方案,绘制流
3、程图;2为所制定的流程方案配置换热器并选型;3确定塔顶冷却器和原料预热器的结构尺寸:设计计算换热器的热负荷、传热面积、换热器接管、壳体、管板、封头、隔板及接管等;4核算总传热系数和流动阻力;5绘制塔顶产品冷却器的装配图;6编写课程设计说明书。6内蒙古工业大学课程设计说明书设计原始数据1工艺物流(1)精馏原料:粗酒精含乙醇50%,水50%(质量分率),由20℃预热至泡点81.9℃;(2)塔顶产品:含乙醇不低于92%,78.3℃蒸汽冷凝为饱和液体回流,产品冷却为35℃液体储存;(3)塔底残液:含乙醇不高于0.5%,99.3℃冷却为35℃液体。2
4、其他参数精馏过程回流比R=2呼和浩特地区水温15℃四、工作进度安排2月24日:设计动员,下达设计任务,讲解设计方案的确定,设计过程的步骤及注意事项,查阅收集相关图书资料,1天2月25日-3月2日:确定方案并进行设计计算:6天3月3日-3月4日:绘图:2天3月5日-3月7日:整理设计数据,编写设计说明书:3天五、主要参考文献1.上海医药设计院.化工工艺设计手册.化学工业出版社,19862.化学工程手册编委会.化学工程手册(第1,12,13篇).化学工业出版社,19793.上海化学工业设计院石油化工设备设计建设组.化工设备图册.19744.上海
5、化学学院等.化学工程(下册).化学工业出版社,19815.天津大学化工原理教研室.化工原理课程设计.天津科学技术出版社.19946.化工原理.审核批准意见系(教研室)主任(签字)6内蒙古工业大学课程设计说明书前言换热器是将热量从一种载热介质传递到另一种载热介质的装置。换热器可以在确定的流体之间,在一定时间内交换一定数量的热量,也可以是以回收热量为目地,用于余热利用;也可以是以保证安全为目地。总之,换热器的作用不同,其设计、选型、运行工况也各不相同。它是化工、石油、食品、动力及其他许多工业部门的通用设备,因此在生产中占有极为重要的地位。在此次
6、化工原理课程设计中,设计任务多种多样,列管换热器的设计便是其中之一。换热器主要作用是对工业原料及产物的热性质进行改变。根据用途主要又分为加热器与冷凝器。常用换热器主要有固定板式换热器、浮头式换热器、U型换热器等。我在课设中主要选用固定板式换热器,对其进行了物料衡算、换热管的选择、换热器的选型等一系列工业设计。熟悉掌握换热器的化工工艺用途、设计方法、设计注意事项。在设计过程中查阅相关资料获得所需物料的物化特性,向老师提问有关问题,对我们的设计是至关重要的,还有不同换热器的选用,性能参数查询,混合物性能参数的计算,公式的正确性都是很重要的,还有
7、同学们之间的团队合作,本人的独立能力都在本次设计计算过程中体现出来本次课程设计有塔顶全凝器的精算,预热器的粗算,以及离心泵的选型计算等。在计算过程中遇到很多困难,但在我们的努力下还是一一克服,对培养我们设计计算能力有很多帮助。6内蒙古工业大学课程设计说明书摘要工业生产过程中,两种物料之间的热交换一般是通过换热起来实现。在石油、化工、食品加工、轻工、制药等行业的生产过程中,换热器是通用工艺设备,可用作加热器、冷却器、冷凝器、蒸发器和再沸器等,换热器类型,性能各异,但设计所依据的传热基本原理相同,不同之处是在结构设计上需要根据各自设备特点采用不
8、同的计算方法。换热器伴随工业生产的始终,其效果的好坏直接影响化工生产的质量和生产效益,为了完成年产3.2万吨酒精的生产任务并节约能源,减少对环境的污染,原料液加热到一定温度,然后
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