武汉音乐学院2013年招收攻读硕士学位研究生考试大纲及参考书目

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1、武汉音乐学院2013年招收攻读硕士学位研究生考试大纲及参考书目作曲（作曲方向专业主科）一、考试性质　　“作曲”是为招收作曲与作曲技术理论专业作曲方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。二、考试基本要求　　要求考生比较系统地掌握专业化音乐创作所必需的技术环节，并具有良好的掌控能力；了解和掌握不同体裁音乐创作所必需的技术方法，并具有一定的独立思考能力与创造性思维。能熟练地运用各种技术手段完成弦乐四重奏、弦乐队以及大、中型乐队作品的写作。三、考试形式和考试时限　　闭卷笔试，考试时间为180分钟。四、参考书目  参见和声、复调、配器、曲式科目参考书目。和声（和声方向

2、专业主科及其他方向复试选考科目）一、考试性质　　“和声”是为招收作曲与作曲技术理论专业和声方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。二、考试基本要求　　该课程考试内容包括传统和声学和近现代和声学，考查考生的和声写作能力及对实际音乐作品中的和声思维、手法、风格、特点等方面进行分析、归纳和概括的能力。三、考试形式和考试时限　　闭卷笔试，考试时间为180分钟。四、考试题型与分值　　1、四部和声写作占卷面总分的60％　　2、和声分析占卷面总分的40％五、参考书目  1、《和声学教程》，[俄]斯波索宾等著，人民音乐出版社；  2、《和声的理论与应用》（上、下），桑桐著，

3、上海音乐出版社；   3、《和声学基础教程》（上、下），谢功成、马国华等著，人民音乐出版社；  4、《勋伯格和声学》，[奥]勋伯格著，上海音乐出版社2007年版；   5、《和声的结构功能》，[奥]勋伯格著，上海音乐出版社2007年版；   6、《传统和声学简明教程》，[德]亨德米特著，人民音乐出版社1997年版；   7、《近现代和声的功能网》，童忠良著，人民音乐出版社1983年版；   8、《非调性音乐的结构》，[美]阿伦·福特著，武汉音乐学院1988年油印本；   9、《二十世纪音乐的和声技法》，[德]基泽勒著，杨立青译，上海音乐学院出版社2006年版。复调（复

4、调方向专业主科）一、考试性质　　“复调”是为招收作曲与作曲技术理论专业复调方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。二、考试内容与范围　　相当于复调课程本科阶段的结业程度。具体考查内容包括写作与复调作品分析两部分。要求运用各种对位技法完成指定的考题，运用所掌握的对位法知识分析指定的复调作品。 三、考试形式和考试时限　　闭卷笔试，考试时间为180分钟。四、参考书目　　理论书目   1、《复调音乐基础教程》，赵德义、刘永平著，人民音乐出版社；   2、《复调写作基础教程》，陈铭志著，上海音乐出版社；   3、《赋格曲写作》，陈铭志著，上海音乐出版社；   4、《对

5、位法》（上、下），[法]杜博瓦著，人民音乐出版社；   5、《复调音乐》（上、下册）段平泰著，人民音乐出版社。   作品曲集   1、[德]巴赫《平均律钢琴曲集》1-2册；   2、[苏]肖斯塔科维奇《24首序曲与赋格》；   3、[德]兴德米特《音的游戏》；   4、[苏]谢德林《24首序曲与赋格》。管弦乐法（配器）（配器方向专业主科及其他方向专业基础课）一、考试性质　　“管弦乐法”（配器）是为招收作曲与作曲技术理论专业配器方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。二、考试的基本要求　　要求考生比较系统地理解管弦乐法的基本概念和基本理论，熟练掌握管弦乐法的基

6、本方法；要求考生具有乐队音响的想象能力、控制能力和综合运用所学的知识分析和解决管弦乐法问题的能力。三、考试形式和考试时限　　闭卷笔试，考试时间为180分钟。四、参考书目   1、《管弦乐队乐器法》，施詠康编著，人民音乐出版社；   2、《现代乐器学》，C.M.维多尔根据伯辽兹原著改写、德米•罗加尔-列维茨基编译补充，人民音乐出版社；   3、《配器法基础教程》，高鸿祥著，人民音乐出版社；   4、《配器法》，柏辽兹原著、R•施特劳斯补充修订，人民音乐出版社；   5、《交响配器法》，C.瓦西连科著，人民音乐出版社；   6、《管弦乐法配器教程》，杨立青著。曲式（曲式方

7、向专业主科及其他方向复试选考科目）一、考试性质　　“曲式”是为招收作曲与作曲技术理论专业曲式方向硕士研究生而设置的具有选拔功能的水平考试科目。 二、考试基本要求　　曲式课程包括“曲式学”与“作品分析”两个方面。针对作曲技术理论专业、计算机音乐专业和表演专业指挥方向及指挥艺术指导方向，该课程要求学生掌握有关音乐作品结构规律的曲式学理论知识，并运用曲式学知识，结合和声、复调、管弦乐配器和音乐史学等课程的基础知识，具体分析某一作品的结构形式及其与内容表现之间的有机联系。三、考试内容和范围　　相当于曲式课程本科阶段的结业程度。考察曲式学的基础理论知识；分析“