2013四川卷理科综合·生物及解析

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1、四川卷理科综合·生物理科综合全卷考试时间共150分钟。试卷满分300分，其中，物理110分．化学100分，生物90分。第I卷（选择题共42分）第I卷共7题，每题6分。在每小题给出的四个选项中．只有一项是符合题目要求的。1．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是：A．细胞的增殖和分化B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解D．基因的突变与重组【答案】：D【解析】：诱导茎分化形成幼苗为有丝分裂，故不可能发生基因重组。故D错误。2．若H7N9禽流感病毒侵入人体，机体在免疫应答中不会发生的是：A．吞噬细胞

2、摄取和处理病毒B．T细胞合成并分泌淋巴因子C．浆细胞进行分裂并分泌抗体D．B细胞增殖分化形成记忆细胞【答案】：C【解析】：浆细胞已经高度分化，故不能再进行分裂神经纤维灵敏电流计腓肠肌①②3．下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经－腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是：A．“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同【答案】：C【解析】

3、：神经肌肉接头类似于突触，故而可将肌肉看做突触后膜，因而刺激②，不能引起前膜所在神经元电位变化4．下列所采取的措施中，不涉及“降低化学反应活化能”原理的是：A．利用果胶酶提高水果的出汁率B．滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解C．滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率D．利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率【答案】：D【解析】：降低反应活化能实际上是催化剂的功能，D中水浴加热只是提高了分子的热运动，而与催化剂无关5．大豆植株的体细胞含40条染色体。用放射性60Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X，取其花粉经离体培养得到

4、若干单倍体植株，其中抗病植株占50％。下列叙述正确的是：A．用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B．单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C．植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D．放射性60Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向【答案】：A【解析】：植物细胞具有全能性，与它是否为单倍体无关，只需要其细胞具有该生物体的全套遗传信息即可；B有丝后期着丝点断裂，细胞内染色体加倍，应为40条染色体；C由题可知该突变植株为杂合子，但是表现抗病，所以该突变为显性突变，那么连续自交后，显性纯合子所

5、占比例无限趋近于50%；D决定进化方向的是自然选择6．稻田生态系统是四川盆地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。下列叙述错误的是A．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定B．防治稻田害虫．可提高生产者和消费者之间的能量传递效率C．精耕稻田与弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降【答案】：B【解析】：信息传递对于调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定具有重要作用，故A正确；B选项中须注意，在食物链中，通过防

6、治害虫只能提高能量利用率，使得能量朝有利于人的方向流动，能量传递效率是不能提高的，只能是10%-20%之间，故B错误；C中精耕稻田受到人的影响，其演替方向和速度与弃耕稻田的有差异，故C正确；卷叶螟和褐飞虱是拟水狼蛛的捕食对象，当卷叶螟被性外激素大量诱捕导致数量下降时，拟水狼蛛通过大量捕食褐飞虱维持种群数量，此时褐飞虱种群密度下降，故D正确7．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，图中除成熟红细胞外，其余细胞中均有核基因转录的RNA。下列叙述错误的是幼红细胞造血干细胞网织红细胞成熟红细胞凋亡排出细胞核丧失细胞器A．成熟红细胞

7、在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞仍然能够合成核基因编码的蛋白质C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达【答案】：D【解析】：成熟红细胞为动物细胞，没有线粒体，只进行无氧呼吸，其代谢产物为乳酸，在此过程中无CO2生成，故A正确；网织红细胞虽然不具有细胞核，但是幼红细胞时期合成的核基因编码的蛋白质仍然可能存在，故B正确；C选项中，幼红细胞是由造血干细胞分化得到的，分化过程中基因选择性表达，故在这两个细胞内，基因执行情况不同，故C正确；D选项因为成熟红细胞已不具有细胞核与

8、线粒体，故细胞内不可能在具有基因，也就没有控制其凋亡的基因开始表达这一过程，故D错误。第Ⅱ卷(非选择题共48分）8.(11分）将玉米的PEPC酶基因导入水稻后，测得光照强度对转基因水稻和原种水稻的气孔导度及光合速率的影响结果，如下图所示。（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）气孔导度（mo