财务管理(cga)、财政学专业本科培养计划

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1、华中科技大学本科专业人才培养计划财务管理(CGA)、财政学专业本科培养计划UndergraduateProgramforSpecialtyinFinancialManagement(CGA),PublicFinance一、培养目标Ⅰ.EducationalObjectives财务管理专业参照国际一流大学财务金融专业人才的培养模式,坚持以财务金融基础理论和应用为主的培养目标,结合国际化人才培养的需要,培养具有坚实的经济学基础和数理基础,系统掌握财务金融的基本理论知识与方法以及计算机信息技术,能从事经济金融领域的科学研究、教学、金融创新、管理等方面的工

2、作,富有创新精神的高素质复合型人才。2001年财务管理专业是学校全英语教学的试点专业,通过实施全英语教学,使学生具有较好的英语听、说、读、写能力,具有很好的专业阅读能力。Withreferencetothetrainingprogramofinternationaltopuniversities,theFinancialManagementprogramisdesignedtoenablestudentstobeinnovativetalentswithasoundgroundingineconomicsandmathematic&physicsa

3、ndathoroughknowledgeinfinancialmanagementandinformationtechnology.Graduateswillbeabletodoscientificresearch,teaching,technologydevelopmentandmanagementintheareaofeconomyandfinance.FinancialManagementprogramistheexperimentalunitforEnglishteachinginouruniversityafter2001.Graduat

4、eswillhaveasoundgroundingofEnglishlanguageinlistening,speaking,writingandreading.财务管理(CGA)专业培养全方位与国际接轨的一流财务管理与会计人才,系统掌握经济与财务金融学理论和方法,又有系统的会计理论知识和较强的会计实务操作能力,有较高的中英文沟通能力,具有国际视野并了解中国国情,具备在企业管理和资本市场中分析问题、解决问题的能力以及从事研究型工作的能力。TheFinancialmanagement(CGA)programaimsatpreparingstudent

5、stobespecialistswithasoundgroundingintheprinciplesofeconomics,financialmanagement,andsystemaccountancyknowledgeandtheskillsoffinancialmanagementandaccountancyoperations,andourstudentscanpursueacareerofpracticalaccountingandfinancialmanagementinanybusinesssector,organizationand

6、government.财政学专业培养具备财政税收基本知识和相关理论及实践能力的专业人才。本专业要求学生了解财政学发展及中国税收制度的沿革和发展,掌握各税种的实质和内容,并将所学的理论知识灵活运用于企业税收筹划与税收征收管理,同时熟悉如社会保障等财政学领域的新兴问题。本专业培养的学生可到各类企业、跨国公司、证券机构从事税收筹划工作,也可到财政局、税务局等国家机构从事相关的税收管理工作,还可以到高等院校、科研单位从事教学和科研工作。Publicfinanceistotrainprofessionalswithfundamentalknowledgeof

7、publicfinance&taxationandabilitiestoputrelatedtheoriesintopractice.WerequirestudentstounderstandthehistoryanddevelopmentofpublicfinanceandthetaxpoliciesinChina,tomastertheessentialandcontentsofallkindsoftaxesandsmartlyputthemintoenterprises’taxplanningandtaxlevying&management,

8、meanwhiletogetfamiliarwiththenewly-builtissuesconcerningpubli

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