机械原理课程说明书

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1、《机械原理》课程说明书一、主讲教师信息姓名朱颜性别女学历硕士职称讲师研究方向车辆工程工作单位汽车学院讲授课程机械原理联系电话8239272电子信箱zhuyan＠lcu.edu.cn二、课程信息课程名称中文机械原理先修课程理论力学、材料力学英文TheoryofMachinesandMechanisms课程性质专业核心课学时/学分64/4授课范围汽车服务工程专业2007级本科4班授课时间和地点周一、周三5-6节：2-609室人数限制38课程简介《机械原理》课程的研究对象是机械，研究的内容是有关机械的基本理论问题。本课程是机械类各专业必修的一门重要的

2、技术基础课程。本课程主要内容包括：机构的结构分析、运动分析和力分析；机械的效率、自锁、平衡和速度波动的调节；平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构的基本知识和设计方法；其他常用机构的基本知识；机械系统的方案设计。三、教学资源指定教材孙桓、陈作模、葛文杰.机械原理（第七版）.北京：高等教育出版社，2006参考文献[1]《机械原理》，第七版，郑文纬吴克坚主编，高等教育出版社，1997[2]《机械原理》，第六版，曹龙华主编，高等教育出版社，1986[3]《机械原理学习指导书》，郑文纬等编，高等教育出版社，1992[4]《机械原理全程导学及习题全解》马金盛等

3、编，中国时代经济出版社，2008教学网站[1]http://www.widedu.com[2]http://www.cn-mmtd.com四、教学信息教学目标通过本课程的学习和实验，让学生了解常用机构和机械的基本结构和运动原理，了解机械的效率、平衡等基本概念，掌握常见机构的设计方法。教学进度（以周为单位）课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要（章节名称、讲述的内容提要，课堂讨论的题目等）内容及时间、地点第1周第一章绪论（2学时）§1.1本课程研究的对象及内容§1.2学习本课程的目的§1.3如何进行本课程的学习§1.4机械原理

4、学科发展现状简介第二章机构的结构分析（6学时）§2.1机构结构分析的内容及目的§2.2机构的组成§2.3机构运动简图第2周§2.4机构具有确定运动的条件§2.5机构自由度的计算§2.6计算机构自由度时应注意的事项§2.7平面机构组成原理、结构分类及结构分析作业：2-11、2-23第3周第三章平面机构的运动分析（4学时）§3.1机构运动分析任务、目的和方法§3.2用速度瞬心法作机构的速度分析作业：3-3§3.3用矢量方程图解法作机构的速度及加速度分析作业：3-6第4周常用机构认识、分析与测绘实验（2学时），工程训练中心第四章平面机构的力分析（2学

5、时）§4.1机构力分析的任务、目的和方法§4.2构件惯性力的确定§4.3运动副中摩擦力的确定思考题：4-2、4-3、4-5第5周第五章机械的效率和自锁（2学时）§5.1机械的效率§5.2机械的自锁思考题：5-3、5-4第六章机械的平衡（2学时）§6.1机械平衡的目的及内容§6.2刚性转子的平衡计算§6.3刚性转子的平衡实验§6.4转子的许用不平衡量思考题：6-1、6-2第6周第七章机械运转及其速度波动的调节（2学时）§7.1概述§7.2机械的运动方程式§7.3机械运动方程式的求解§7.4稳定运转状态下机械的周期性速度波动及其调节§7.5机械非周

6、期性速度波动及其调节思考题：7-2、7-3第八章平面连杆机构及其设计（4学时）§8.1连杆机构及其传动特点§8.2平面四杆机构的类型和应用第7周机组运转及飞轮调节实验（2学时），东区2号实验楼407§8.3平面四杆机构的基本知识第8周§8.4平面四杆机构的设计§8.5多杆机构作业：8-9第九章凸轮机构及其设计（4学时）§9.1凸轮机构的应用和分类§9.2推杆的运动规律思考题：9-1第9周§9.3凸轮轮廓曲线的设计§9.4凸轮机构基本尺寸的确定作业：9-8运动会第10周曲柄滑块、导杆、凸轮组合实验（4学时），东区2号实验楼411第十章齿轮机构及其

7、设计（8学时）§10.1齿轮机构的特点及类型§10.2齿轮的齿廓曲线第11周曲柄滑块、导杆、凸轮组合实验（4学时），东区2号实验楼411§10.3渐开线齿廓及其啮合特点§10.4渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸思考题：10-2、10-6第12周§10.5渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动§10.6渐开线齿廓切制原理与根切现象作业：10-26§10.7渐开线变位齿轮简介§10.8斜齿圆柱齿轮传动思考题：10-12第13周习题课第十一章齿轮系及其设计（4学时）§11.1齿轮系及其分类§11.2定轴轮系的传动比§11.3周转轮系的传动比思考题：11-1第

8、14周§11.4复合轮系的传动比§11.5轮系的功用思考题：11-9第十二章其他常用机构（4学时）§12.1棘轮机构§12.2槽轮机构§12.3擒纵机