法学专业本科培养方案(2010.11.9定稿)

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1、法学专业本科培养方案一、专业名称及代码专业名称：法学专业代码：030101二、培养目标坚持素质教育与专业教育相结合、课堂教学与实践教学相结合、个性发展与共性提高相结合的原则，根据学院的总体定位和人才培养的总体要求，培养具有良好的政治素质和人文素质，全面系统地掌握法学方面的基础理论和基本知识，掌握司法实务工作基本技能，了解当代法学的发展现状，熟悉相关法律、法规，能在司法机关、行政机关、企事业单位以及有关法律服务机构等相关部门从事法律实务工作，具有创新精神和实践能力的应用型法律人才。三、培养规格（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党

2、的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理；忠于党，忠于祖国，忠于人民，忠于法律；具有坚定的政治方向，具有社会主义法治理念和建设社会主义法治国家的责任感；具有健康审美情趣、敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结协作的思想品德和清正廉洁、秉公执法的职业道德。（二）系统掌握法学基础理论知识，熟知各种基本法律制度，具有运用法学知识和方法发现问题、分析问题和解决问题的能力；了解法学理论的前沿和发展动态，掌握法学的基本研究方法和技术，具有创新精神和从事科学研究的初步能力。（三）具有较丰富的人文社会

3、科学知识和一定的自然科学知识，具有良好的人文素质和科学精神；具有较强的自主学习能力；掌握文献检索基本方法；掌握计算机操作基本技能和一门外语；具有良好的口头和书面表达能力。（（四）具有健康的体魄和良好的心理素质，达到国家规定的大学生体质健康标准。四、学制与授予学位（一）学制四年；（二）按照《云南警官学院全日制本科毕业生学士学位授予办法》的有关规定授予法学学士学位。五、专业核心课程和学位课程（一）核心课程：法理学、中国法制史、宪法学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学、民事诉讼法学、经济法学、商法学、知识产权法学、环

4、境与资源保护法、劳动与社会保障法、国际法学、国际私法学、国际经济法学等。（二）学位课程:法理学、行政法与行政诉讼法学、刑法学、刑事诉讼法学、民法学。六、课程体系课程模块分为公共基础课、专业基础课、专业课、限定选修课、选修课。（一）公共基础课1008学时，在总学时中占34.5%；（二）专业基础课498学时，在总学时中占17%；（三）专业课876学时，在总学时中占30%；（四）限定选修课360学时，在总学时中占12.3%；（五）专业任意选修课180学时，在总学时中占6.2%。 七、第二课堂第二课堂主要围绕以下三个方面开展，（一）加强

5、对学生思想政治教育，通过开展向先进模范学习、学唱革命歌曲、组织学生到德育教育基地参观学习等活动提高学生政治思想素质；（二）立足于法学专业本科特点，通过组织学生参加法律咨询、观摩审判、模拟法庭、科技论文竞赛、法学论文竞赛、学术论坛、学术沙龙、学术报告（讲座）等活动，培养学生运用法学知识发现问题、分析问题、解决问题和动手办案的基本能力，把学习与实践紧密结合起来；（三）以提高人文素养和体能素质为目标，通过开展演讲赛、辩论赛、书画比赛、体育竞赛、文艺演出等形式多样的业余文化活动，营造具有法学专业特色的校园文化氛围，成立多种学生社团和兴趣

6、小组，积极开展活动，拓宽学生的社科知识面，丰厚学生的文化知识底蕴，培养学生独立获取知识的能力，提高学生的社会实践能力。八、必要说明（包括教学内容、入学教育及军训、体能训练考核、学年论文、社会调查、法律业务见习、毕业实习、毕业论文、考核、劳动）（一）教学内容：除理论学习以外，还在不同的学习阶段辅以实践、实习、实验、模拟教学内容（如：模拟、观摩法庭审判等），专家讲座等教学、学习手段，培养学生理论和实践相结合的能力。（二）入学教育及军训：新生入学后，进行1周的入学教育，军事训练不少于4周。（三）体能训练考核。学生应坚持体能训练，体能训

7、练贯穿始终，毕业时必须达到大学生体能锻炼标准，每学期进行一次考核，成绩计入学生的学习成绩档案。（四）学年论文：第四学期暑假写作不少于3000字的学年论文，学年论文由相关教学部门按百分制负责评阅，成绩计入学生的学习成绩档案。（五）社会调查：学生在校期间社会调查活动不少于5周（100学时），并于第六学期开学时提交一篇社会调查报告（字数不少于6000），社会调查报告由相关教学部门按百分制负责评阅，成绩计入学生的学习成绩档案。（六）法律业务见习：学生在校期间到司法部门等相关单位见习不少于12周，学生见习证明和鉴定由见习单位提供，见习证明

8、和鉴定入学生档案。（七）毕业实习：在第七学期第十三周至第八学期第七周进行，时间不少于16周，实习鉴定入学生档案。（八）毕业论文：学生毕业论文开题安排在第七学期,毕业论文的撰写及辅导、答辩工作安排在第八学期进行。毕业论文作为一门必修课程进行教学和考核，成绩计入学生