管理科学与工程硕士入学考试new

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1、管理科学与工程硕士入学考试《管理综合》考试大纲（考试时间为3小时，总分为150分）《管理综合》考试共包括管理学和管理信息系统两大部分，以管理学为主，这两大部分的考试大纲分述如下：一、管理学（部分）一>、考试大纲的性质管理学是报考管理科学与工程硕士研究生的专业基础课考试的重要组成部分，占专业基础课《管理综合》考试内容的66%。该门课程以管理学课程的教学内容为基础，为便于考生明确考试复习范围和了解考试要求，特制定本考试大纲。二>、考试大纲的编制依据和适用范围本考试大纲主要根据北京林业大学本科《管理学》教学大纲编制而成，适用于报考北京林业大学管理科学与工程硕士研究生的考生。三>、考试内容1、管

2、理思想史管理的定义，管理的五种职能，中外管理思想的发展历史。重点泰勒、法约尔、梅奥、巴纳德等人的主要思想，现代管理思想的主要内容。2、计划部分计划的概念，计划的分类标准，计划编制过程。、战略管理的概念，核心价值观，核心目标，企业所面临的一般环境、行业环境、竞争对手、自身条件和顾客研究的内容，可供企业选择的基本战略类型及其内涵。目标管理、滚动计划法及网络计划技术的基本内涵。长期计划与短期计划、各种职能计划、战略性计划与战术性计划、具体性计划与指导性计划、程序性计划与非程序性计划，计划编制过程。制定战略管理的基本程序，企业远景和使命陈述的内容结构及其内在关系，企业环境研究的目的及其基本逻辑，

3、各种战略选择的基本原则。目标管理的基本思想及其实施步骤，目标的性质，网络计划技术编制的基本逻辑及其评价，网络图的基本内涵。63、组织部分组织的定义及组织设计的必要性，权变式组织设计与传境的组织设计的不同之处，组织结构的定义与三大基本特怔，职权定义、种类，权力的定义和种类，授权的定义、过程与原则，通过区分层级结构与有机构可以得出的不同结构类型。组织与组织设计的区别与联系，组织设计的任务、基本原则以及影响蛆枫设计的五个主要因素，部门化设计时的基本原则、基本形式及其主要特征，职权与权力、幅度与层圾、集权与分权之间的区别，影响组织幅度和设计和分权的各种因素。4、领导部分领导的三种作用，权力与领导

4、的关系，领导者的基本分类，领导方式的基本类型，领导方式行为论，领导方式情景论。激励的原理，激励对行为的作用，激励产生的原因，需要与激励的关系，X理论和Y理论，激励理论的分类基础及其三种类型——内容理论、过程理论和强化理论，激励的基本形式和实务。沟通的概念、过程和类别，组织中沟通和组织间沟通，有效沟通的一般障碍，有效沟通的实现，冲突及其产生原因，管理冲突的方法，谈判以及谈判的有效性。领导与管理的联系与区别，领导定义所包含的三个要素，权力的类型与领导的管理职能，各种领导者尤其是变革式领导者和战略领导者的特征和具体含义，三种领导方式行为论的提出者、领导维度和基本思想，尤其是管理方格理论中的五种

5、领导方式，领导方式情景论中菲德勒权变论的研究对象和结论，路径一目标理论的领导维度和基本观点，领导生命周期论中成熟度与领导行为的对应。激励在管理的领导职能中的地位，激励与行为、结果的相关性，需要层次论的提出者、基本观点和意义，双因素理论的提出者、研究对象和一般结论，公平理论的基本要素、期望理论的基本思想与启示，正强化和负强化的一般形式。沟通在领导职能中的作用，沟通过程的基本环节，沟通方式的优劣，单向沟通与双向沟通的区别，人际沟通与团队沟通的基本含义，组织间沟通的含义，进行有效沟通的一般准则，组织冲突，冲突管理战略的实施内涵。5、控制部分控制的必要性，适时控制，适度控制，客观控制，弹性控制。

6、预算的编制，预算的种类，预算的作用和缺点，对供应商的控制，经营审计。控制理论的基本内容，前馈控制，同期控制，反馈控制，控制的过程(确立标准、衡量绩效、纠正偏差)。控制方法的种类，库存控制，经济订购批量，质量控制，全面质量管理，几种重要的比率。6指定参考书中的其它内容也在复习之列。四>、考试要求1、考生应了解管理的基本内容和管理的基本框架。2、考生应掌握一般管理的基本理论和方法。3、考生应具有用管理学的基本思想和观念分析问题和解决问题的思路和基本观念。4、考生应具有管理分析基本逻辑逻辑思维。组织幅度和设计和分权的各种因素。5、考生应了解企业管理的基本内容五>、试卷结构名词解释与基本概念、简

7、答与综合论述类、案例讨论各占{管理学部分}题量的1/3左右（不同年份，各部分偏重情况略有差异）。六>、考试方式考试方式为笔试，（其中，本部分占100分）。七>、主要参考教材[1]徐国华、张德、赵平，《管理学》，清华大学出版社，1998[2]H.孔茨，《管理学》，经济管理出版社，2001二、管理信息系统（部分〉一>、考试大纲的性质管理信息系统是报考管理学硕士研究生的专业基础课考试的重要组成部分，占专业基础课《管理综合》考试内容的33%