青海省青海师范大学附属第二中学2012-2013学年高一下学期期中测试物理试题(无答案)

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1、七彩教育网教学资源免费共享平台分享资源价值一、单选题（本大题共12小题;共36分．）1、关于第一宇宙速度，下列说法正确的是A、它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度B、它是近地圆轨道上人造地球卫星的运行速度[来源:Z_xx_k.Com]C、它是使卫星进入近地圆轨道的最大发射速度D、它是卫星在椭圆轨道上运行时在远地点的速度2、关于经典力学，下述说法正确的是A、经典力学取得了巨大成就，是普遍适用的B、由于相对论、量子论的提出，经典力学已经失去了它的应用价值C、随着物理学的发展，经典力学将逐渐成为过时的理论

2、D、经典力学在宏观低速运动中仍适用3、假设火星和地球都是球体，火星的质量M火和地球的质量M地之比M火/M地＝p，火星的半径R火和地球的半径R地之比R火/R地＝q，那么火星表面处的重力加速度g火和地球表面处的重力加速度g地之比g火/g地应等于[　　]A．p/q2　　　B．p·q2　　　C．p/q　　　D．p·q4、某一人造地球卫星做匀速圆周运动，其轨道半径为月球绕地球运转的轨道半径的。此人造卫星运行的周期大约是：A．15--20天　　B．7--15天　　C．3---7天　　D．1---3天5、若把地球

3、视为密度均衡的球体，从地面挖一小口井直通地心，将一个小球从井口自由下落，不计其他阻力，下列有关小球的运动的说法中，正确的是[　　]A、小球做匀加速下落　　　　B、小球做加速运动，但加速度逐渐减小C、小球先加速下落，后减速下落D、小球的加速度增大，速度也增大6、一个物体以初速度v0水平抛出，落地时速度为v，则（）A.物体在空中做匀变速曲线运动B.物体在空中运动的时间是C.物体抛出时的竖直高度是D.物体的坚直位移与水平位移大小之比7、下四幅图是我们生活中常见的曲线运动，对其描述正确的是（）A．图甲表示一

4、个圆锥摆。小球绕悬点在水平内匀速圆周运动，小球由重力的分力提供向心力B．图乙表示一个拱形桥。若有一车以一定速度安全通过桥，桥受到车的压力一定小于车的重力七彩教育网(www.7caiedu.cn)全国最新教学资源交流平台，自主开店、自主经营！七彩教育网教学资源免费共享平台分享资源价值C．图丙表示一个拐弯的火车。火车拐弯时速度越小，则铁路路基摩损就越小D．图丁表示一汽车在平坦公路上拐弯。汽车受路面支持力和重力的合力提供向心力8、如图所示，A、B两点分别位于大、小轮的边橼上，C点位于大轮半径的中点。大轮的

5、半径是小轮半径的2倍，它们之间靠摩擦传动，接触面不打滑。下列关于A、B、C物理量描述正确的是（）A．A、B、C半径之比为2：1：1B.A、B、C线速度之比为2：2：1C.A、B、C角速度之比为1：2：2D.在相等的时间间隔里，A点运动的路程大于B、C点9、如图，小物体m与圆盘保持相对静止，随盘一起做匀速圆周运动，则物体的受力情况是：（）A．受重力、支持力、静摩擦力和向心力的作用B．摩擦力的方向沿轨迹切向指向运动反方向C．重力和支持力是一对作用力和反作用力D．若圆盘转速增大，小物体有可能会做离心运动。

6、10、某同学欲通过“Internet”查询“神舟”五号飞船绕地球运行的相关科技数据，从而将其与地球同步卫星进行比较，他了解到“神舟”五号在圆周轨道上运转一圈的时间小于24小时，由此可分析出A、“神舟”五号运行的向心加速度比地球同步卫星小B、“神舟”五号在圆周轨道上的运行速率比地球同步卫星小C、“神舟”五号在圆周轨道上的运行角速度比地球同步卫星小D、“神舟”五号在圆周轨道上的运行高度比地球同步卫星低[来源:学科网]11、如图所示有A、B两个行星绕同一恒星O做圆周运动，运转方向相同，A行星的周期为T1，

7、B行星的周期为T2．在某一时刻两行星第一次相遇(即两行星相距最近)，则A、经过时间t＝T1＋T2，两行星将第二次相遇B、经过时间t＝，两行星将第二次相遇C、经过时间t＝，两行星第一次相距最远D、经过时间t＝，两行星第一次相距最远12、已知下面的哪些数据，可以计算出地球的质量M(G已知)A、地球绕太阳运行的周期及地球到太阳中心的距离B、月球绕地球运行的周期及月球到地球中心的距离C、人造地球卫星在地面附近绕行时的速度和运动周期D、地球同步卫星离地面的高度二、填空题（本大题共3小题;共16分．）13、某两

8、颗行星分别有甲、乙两颗卫星，这两颗卫星的轨道半径分别是R1、R2，运动周期分别是T1、T2，则这两颗行星的质量之比是________．14、两个做匀速圆周运动的物体，它们的质量之比为m1:m2=3:2,角速度之比为ω1：ω2=3：2，线速度之比为v1:v2=5：6,则它们的轨道半径之比为r1:r2=七彩教育网(www.7caiedu.cn)全国最新教学资源交流平台，自主开店、自主经营！七彩教育网教学资源免费共享平台分享资源价值,向心力之比为F1:F2=。15、在研究平