灌溉排水工程实验指导书

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1、灌溉排水工程学试验指导书赵经华洪明主编新疆农业大学水利与土木工程学院农水教研室实验规则1.做好实验前的预习及准备。每次实验前务必将指定项目的实验指导仔细阅读，熟悉每项实验的目的、原理、方法和操作程序，并复习教材或笔记中有关部分，使实验进行时能独立操作及分析实验结果2.保特室内安静，在实验中不得随意走动或谈话，以免影响他人实验。3.要爱惜国家财物。每一位同学应本着爱护国家资财及节约的精神，对器具谨慎使用，如有损坏，应立即报告指导教师，并进行登记。4.遵守仪器、器具使用规定。贵重仪器使用时，应有教师在旁指导，未明了正确使

2、用方法前，切勿乱动，以免损坏仪器。凡属公用器具及药品，不得拿到自己桌上，用后应放回原处，以便他人使用。5.保特室内的清洁卫生。实验室不准随地吐痰或乱掷废纸屑。每次实验结束后，每组负责清洗并整理本组的实验器具及桌面，以养成良好的工作习惯；值日生应负责扫地、抹桌、倒污水等工作，以保特实验室的整洁。6.认真做好实验观察及实验报告。当实验有继续观察必要时，应按时观察。凡需同学负责照管的实验，必须按规定管理。7.实验完毕后，应按规定格式书写实验报告，并按指定日期交给指导教师批阅。实验报告内容应包括：实验日期；实验题目；实验目的

3、；实验基本原理；实验材料、仪器设备、药品；实验方法与步骤；实验结果与分析。8.实验结果应根据自己实验所得如实记录，不得擅自修改。如因不严格按实验操作规程进行实验，而导致实验失败时，必须重做。实验一滴头流量偏差系数测试实验一、实验目的：(1)通过对滴灌试验设备和装置的参观，了解滴灌系统的组成、首部枢纽的结构形式，加深对滴灌系统工作原理的感性认识。(2)通过实测毛管上各滴头的滴水量，进一步掌握毛管及滴头的水力计算方法及毛管均匀系数的计算。(3)滴头是从工厂成批购进的，目前，通用的评价滴头质量的方法是测定滴头的制造偏差，以

4、滴头流量偏差系数Cv作为衡量滴头制造精度的指标，但无统一的国家标准，按有关文献介绍，Cv0．15则为劣等产品。本实验通过测定一组滴头(以25个滴头为一组)，求得其Cv值，对测试产品进行评价。二、实验器材：实验的滴灌系统包括首部枢纽——水源、水泵、水表、压力表、筛网过滤器等；管道系统——支管、毛管(伞12PE管)、三通、旁通、堵头等配件及滴头——发丝滴头或滴灌带等，滴头的间距0．5m～1．0m，每支毛管至少装设滴头25个以上。量测设备包括受水量杯、量筒及秒

5、表等。三、测试内容及操作步骤：1、滴灌系统各组成部分的认识11观察整个滴灌系统，确认各组成部分的功能，掌握首部枢纽各部伯的作用及安装位置，观察各种形式的滴头的工作情况，并在试验报告中进行适当的描述。2、测定滴头的出水量，以25个滴头为一组，测定滴头流量偏差系数，重量一次。3、测试操作步骤·每次测定时间为10min，(1)首先将毛管纵坡调至水平，滴头出水口高度应与毛管进口等高。(2)打开阀门向毛管供水，观察各滴头有无异常现象(如水量过大、过小或漏水)，确信一切正常后，调节进口水压至厂家给定的额定压力，如厂家无额定压力资

6、料则调至100kpa(约1．Okg／cm2)，在施测过程中压力变化不大于±2％。(3)摆好受水量杯，均放在同一侧，但此时不能让受水量杯内有水，准备秒表及准备读水表起始读数。(4)指挥发出实验开始命令，按下记时秒表；各受水量杯同时进入滴头下受水，同时记录水表读数。(5)测试时间为10min，在此期间应密切监视各受水量杯，防止滴头水流滴至量杯外，调节闸阀以保持进口压力稳定在额定值上，5min读一次水表及压力表读数。(6)临近测试结束时，各测试人员做好准备，到lOmin时，使各受水量杯同时脱离滴头，记录水表及压力表读数，关

7、闭供水阀门。11(7)用量筒(或量杯)依次测受水量杯水量，按滴头序号排列依次填入表3—1中。(8)按上述相同步骤再进行第二次测试。四、试验成果整理和分析1、计算流量偏差系数CV＝×100％式中C，一流量偏差系数，％；s一滴头出流量标准偏差；q一25只滴头的平均流量。②S＝式中：n————滴头数。取两次重复的平均值，根据C，值的大小，初步评价该试样的质量。2、计算毛管上滴头出水量的均匀系数，根据每次测试结果，计算毛管上滴头出水量均匀系数，其计算式为：K＝1-式中：为滴头流量偏差的平均值式中：n为滴头数。3、实验数据成果

8、分析，滴灌实验数据记录计算表见实验指导书P21。4、试验数据分析：11在整个试验过程中，尽量排除由于人为操作而影响到实验结果的准确性。所有量杯在同一指令下同时放到滴头下，避免了由于测试时间的不同而影响试验结果。根据目前通用的评价滴头质量的方法，以滴头流量偏差系数CV作为衡量滴头制造精度的指标，但无统一的国家标准，按有关文献介绍，CV＜0.05为