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时间:2018-09-17
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1、微生物学考试大纲 一、微生物纯培养技术和显微技术本章要求学生重点了解微生物培养基制作方法和过程,细菌、真菌和放线菌的分离、纯化的原理和无菌操作技术;普通光学显微镜成像原理和使用方法;显微观察制片技术,尤其是革兰氏染色、芽胞染色和荚膜染色技术。此外,应重点掌握细菌、真菌和放线菌的基本形态结构特点。二、微生物细胞的结构与功能重点了解原核细胞与真核细胞间的异同点;要求能够独立绘制一幅原核细胞(细菌)和一幅真核细胞(真菌)的模式图,并详细描述其细胞结构与功能。三、微生物营养重点了解和掌握微生物对营养物质的基本需
2、求;微生物的营养类型与特点;营养物质进入细胞的方式和特点以及培养基的种类和制备原则。四、微生物的代谢重点掌握微生物的能量代谢特点,代谢调节机制,了解代谢类型的多样性和次生代谢的重要经济意义。五、 微生物的生长、繁殖及其控制以细菌为例,描述细胞个体生长和群体生长的特点和规律,了解微生物生长的常用测定方法和原理,以及影响微生物生长的环境因素。概述控制微生物生长的主要因素,此外,以真菌为例,描述其生长、繁殖规律和环境的影响。六、病毒重点了解病毒的基本形态特点和化学组成,掌握病毒学研究的基本方法,以噬菌体为例,
3、详述病毒的复制周期及其特点。简述亚病毒因子的特点。七、 微生物遗传重点了解原核微生物的几种基因转移和重组方式,质粒和转座因子的分子结构和主要类型。基因突变的分子基础以及诱变在微生物育种中的应用。八、微生物生态重点掌握微生物在自然界的分布及其作用,尤其是在自然界物质循环中的作用。了解微生物之间以及微生物与其它生物之间的相互关系,和微生物在污染物降解和转化中的作用。九、微生物分类鉴定重点掌握细菌分类内容和分类鉴定的特征和技术华中农业大学高校教师微生物学专业考试大纲2006-09-2214:46:20华中农业
4、大学华中农业大学主要参考文献1.沈萍微生物学 高等教育出版社 2000年2周德庆微生物学教程(第二版) 高等教育出版社 2002年3黄秀梨 微生物学 高等教育出版社 1998年4李阜棣微生物学 中国农业出版社 2000年第一章微生物的细胞结构与功能目的要求:通过本章的学习,要求掌握:原核细胞的结构与功能;真核细胞的结构与功能;原核细胞与真核细胞的主要区别。重点:原核细胞的结构与功能。难点:1、细菌细胞壁肽聚糖亚单位的组成。2、细菌鞭毛与真核生物鞭毛亚显微结构的比较。3、细菌芽胞的形成过程。第一章《微生物
5、细胞结构与功能》学习思考题1.自然界的生物划分为几大类群?微生物包括那几大类群?2.原核微生物的细胞壁有何功能?G+与G-菌的细胞壁有什么不同?古细菌的细胞壁与真细菌细胞壁的组成有何不同?3.磷壁酸存在何处?有何功能?4.脂多糖由那几个部分组成?有何功能?5.试述原核细胞细胞膜的结构与功能。古细菌细胞膜与真细菌细胞膜有何不同?6.何谓壁膜间隙?其中有哪些主要的酶?7.何谓细菌的间体?间体有何功能?8.试述细菌细胞核的结构与功能。9.载色体、羧酶体、类囊体的结构如何?各有什么功能?10.何谓质粒?现已发现
6、的质粒有那些种类?质粒有何特性?11.原核细胞中的核糖体的沉降系数是多少?它由那些亚单位组成?有何功能?12.原核细胞中的C素贮藏颗粒有那些?P素贮藏颗粒是什么?13.何谓芽孢?芽孢的亚显微结构如何?芽孢的形成过程可分为那几个步骤?芽孢与营养细胞有何区别?芽孢为什么能耐热?14.何谓荚膜?荚膜的化学组成与功能如何?15.鞭毛细菌有哪几种类型?鞭毛的亚显微结构如何?16.何谓伴胞晶体?17.比较真核细胞壁、原核细胞壁在化学组成上的主要区别。18.与原核细胞细胞膜相比,真核细胞的细胞膜有何特殊的化学成分?1
7、9.真核细胞中核糖体的沉降系数是多少?它由哪些单位组成?20.真核细胞的鞭毛亚显微结构如何?21.真核细胞的细胞周期分为哪几个时期?原核细胞的细胞周期与真核细胞的细胞周期相比有何主要区别?第二章原核微生物目的要求:通过本章学习,要求掌握:1、真细菌、放线菌、蓝细菌、古细菌的形态特点及各类群代表微生物的主要特点及应用价值。2、原核微生物分类,命名的基本知识。重点:原核微生物的分类依据及代表种类的特征。难点:代表原核微生物的拉丁学名和主要特点。第二章原核微生物学习思考题1.细菌细胞有几种形态?它们的大小如何
8、?2.何谓菌落?细菌菌落与放线菌、真菌菌落相比有何主要区别?3.试比较真细菌与古细菌之间的主要区别?4.解释基质菌丝、气生菌丝和孢子丝。放线菌孢子丝的形态有哪几种?5.绘出蓝细菌的细胞结构模式图,并注明各部位名称。6.何谓异形胞?它与营养细胞相比有何特点?7.试述蓝细菌的繁殖方式。何谓藻殖段?8.原核微生物的分类有哪些级别?什么叫种、菌株和克隆?一个细菌的新种在何处发表才能被公认?细菌名称优先权的时间界限是什么时候?9.种名如何表示?亚种如
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