2015-2016学年河南省洛阳市高一上学期期末考试历史试题 word版(word版)

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1、洛阳市2015-2016学年第一学期期末考试高一历史试卷一、选择题（每题1.5分，共48分）1．中国人普遍相信“忠孝相通，求忠臣于孝子之门”。《周易·家天下》说：“家人有严君焉，父母之谓也”；《新唐书·礼三本》说：“夫君者，民众父母也”。这揭示了A．古代社会家国一体的社会特征B．君父在国家政治生活中的特殊地位C．家长制作风体现封建特权思想D．宗法关系渗透到社会生活诸多方面2．汉宣帝曾称：“与朕共治天下者，其唯良二千石（郡太守）乎！”后来的帝王反复重申上述观念，这主要体现了A．汉代地方行政制度为后代所沿用B．中央集权与地方分权之间的

2、矛盾C．地方吏治是国家安定的重要因素D．历代帝王将汉宣帝作为治国榜样3．右图是一幅残缺的中国古代“地方机构示意图”，请据此判断该图反映的是A．唐代完善君主专制B．宋代加强中央集权C．元代发展中央集权D．明代强化君主专制4．史学家钱穆认为：“中国古代的政治不能完全说一切由皇帝专制，它也自有制度，自有法律，并不全由皇帝一人的意志来决定一切。”下列制度最符合其观点的是A．汉代中朝制度B．唐代三省制C．明代内阁制度D．清代军机处5．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时，皇帝不允许观看<起居注》。唐朝开了观看《起居注》的

3、先例。到宋朝，皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由，停止编纂《起居注》。上述现象反映出A．历朝皇帝历史知识日益丰富B．专制皇权的不断加强C．清代君主的权力不再受制约D．《起居注》史料不够真实6．从秦至清的两千多年里，许多皇帝由于年幼庸弱，或由于当时的形势和力量对比的变化，因而受制于母后、外戚、宦官、权臣、地方割据势力等，导致了权力的萎缩或丧失，这种现象实质上是A.中央集权体制遭到破坏B．君主专制制度的腐朽C．君主的权力受到了制约D．君权至高无上的后果7．古希腊城邦雅典的公共墓地主要用于埋葬牺牲的战士，城邦为他们树立墓

4、碑，刻上所有牺牲者的名字，但并不写明他们的家世。这旨在强调A.血缘对城邦维系的作用B．军事对城邦的重要性’C．共同的宗教信仰D．城邦公民的平等8.18世纪中叶，一位英国内阁成员在议会发言中说：“诸位都知道，媾和与开战的权力是由国王掌握的……我们的宪法始终表明，国王在决定和平与战争时有权力让议会参与，也有权力不让议会参与。没有哪位明智的国王真的会冒险不让议会参与。”这表明在当时的英国A．光荣革命成果受到侵蚀B．立宪政体未能阻止国王专权C．内阁依旧为国王所控制D．国王仍旧保留某些名义权力9.1880年7月法国政府规定：“凡1880年7

5、月6日以前，因政治犯罪和因违反新闻5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve法行为而被判刑者，一律赦免。”被赦免者既有巴黎公社战士，也

6、有君主派人士。这表明在当时的法国A．政府力图借助工人阶级确立共和制B．国民议会中有多数议员希望恢复君主制C．政府通过缓和社会矛盾巩固共和制D．宪法规定议会有立法、缔约和特赦权力10．依据1871年德意志帝国宪法，德意志建立了资产阶级代议制。这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A．帝国议会依据宪法在联邦领土内行使立法权B．德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C．联邦议会主席职位属于皇帝任命的帝国宰相D．帝国议会由秘密投票的普遍和直接选举产生11.洪秀全尊奉“皇上帝”，自命为上帝之子下凡救世，认为其他一切偶像皆为妖魔。太平天国运

7、动初期，太平军所到之处毁学宫、拆孔庙、查禁孔孟“妖书”；而在后期洪秀全则要求“学尧舜之孝悌忠信，遵孔盂之仁义道德”。太平天国运动由反孔到尊孔主要是因为A.天朝政权需要儒家理论支撑B．太平天国定都天京后战局出现逆转C．反孔受到了传统士绅的抵制D．太平天国未能得到西方势力的支持12.1870年前后，湖南、江西、江苏、湖北、直隶等地教案频发。民间传言，“或称教堂拐骗人口，或称教堂挖眼剖心，或称教堂诱污妇女”。此类传言盛行的主要原因在于A．西方列强获得在华传教权B．民众与外国势力的矛盾加剧．C．普通民众受教育程度较低D．太平天国运动反侵略

8、的影响13.1900年9月，英、法、德、意四国侵略军以“未按职分保护外国人”等罪名在保定处斩三位清政府官员，对此，清政府抗议道：“即使中国官员有办理不善之处，应交中国自行处分，何得侵我自主之权？”对此，以下解读正确的是A．侵略军这一行为的依据是《辛