四年级科学上册期末复习题

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1、四年级科学上册期末复习题1、（天气日历）是记录每天各种天气现象的（表格）。2、（云量）、（降水量）、（气温）、（风向）和（风速）是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。。3、测量气温要选择室外（阴凉通风）的地方。通常情况下，一天中（下午2时）的气温最高，凌晨和（日出前后）的气温最低。4、风向是指风（吹来）的方向。风向可以用（风向标）来测量。风向标的箭头指向风（吹来）的方向。5、我们可以用（八个）方位来描述风向。6、（风速）是以风每秒行进多少（米）来计算的。（风速仪）是测量风速的仪器。气象学家把风速记为（13）个等级。7、降水的形式很多，常见的有（雨）、（雪）、（冰雹）等。8、

2、（雨量器）是测量降水量多少的装置。气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。如10～25毫米是（中雨），50～100毫米是（暴雨），小于（10毫米）是小雨。9、云是由千千万万的（小水滴）或（冰晶）组成的。通常把云分成（层云）、（积云）、（卷云）三类。靠近地球表面形成的扁平状云是（层云），看上去像棉花堆一样的云叫（积云），纤细的雨状云是（卷云）。10、人们根据云量的多少区分（晴天）、（多云）、（阴天）。11、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。12、人们常用高锰酸钾来（消毒）和（防腐）。13、溶解是指物质在水中变成肉眼看不见的

3、（微粒），（均匀）的分布在水中，不能用（过滤）或（沉降）的方法分离。14、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），食盐的溶解能力比小苏打（强）。15、物质在水中的溶解速度跟（搅拌）、（切碎）、（加热水）有关。16、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。17、水能溶解（固体）、（液体），还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。18、物质在水中的溶解是有一定（量）的，如100毫升水大约能溶解（36）克食盐。19、溶解在水里的食盐可以用（蒸发）的方法进行分离，如（海水晒盐）。20、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（

4、焰心）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰心）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。21、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（加水）的方法让它溶解。22、音叉是一种（发声）仪器，用来调试乐器和测试（音高）。23、声音是由物体（振动）而产生的。24、声音以（波）的形式传播，当（声波）遇到物体时，会使物体产生（振动），声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。25、（耳朵）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。26、声音的强弱可以用（音量）来描述，它的单位是（分贝）。声音的高低可以用（音高）来描述，它的单位是（赫兹）。27、物体振动幅度越大，声音越（强），

5、振动幅度越小，声音越（弱）。28、物体振动越快，声音越（高），振动越慢，声音越（低）。29、声音能在（固体）、（液体）、（气体）中传播，不同物体中传播声音的本领（不同），声音不能在（真空）中传播。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

6、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations-9-30、（空气）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（空气），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。31、耳朵是我们的（听觉器官），能将声波转化为振动的是耳朵中的（鼓膜）。32、用相同的力敲打盛水的玻璃杯子的杯口，水越满，听到的声音越（低）。33、一旦听力严重下降，通常需要佩戴（助听器）。34、（课堂）、（图书馆）、（电影院）、（医院）等公共环境中，要

7、控制自己说话的声音。35、我们说话时，身上的（声带）在振动。声带越紧，发出的声音就（越高）。成年女子的声带长大约为（11毫米），成年男子的声带长大约为（15毫米）。36、从外形上看，人的身体一般可以分（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）四个部分。37、我们的身体里有一个支架，这就是（骨骼），它（支撑）我们的身体，保护我们的（内脏器官），使我们能进行各种各样的（活动　）。38、骨骼与（　关节　）、（肌肉）协调工作，我们才能运动。39、人的呼吸实际上是在进行着（　气体　）交换，使（氧气）进入血液，