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《文艺部2012暑期社会实践报告》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、物理工程系2012年暑假社会实践工作记录时间:2012年8月2日记录员:孙小坤陈一阳活动团队名单及成员分工表团队名称:“暑期文艺演出”社会实践小分队姓名班级具体分工联系方式纪秀松09级广播电视编导1班活动指导分工安排15806981092张晓09级电子信息工程1班编排节目分工指导13666386890孙小坤10级电子信息工程1班编排节目实践记录15206560104马茜10级广播电视编导2班收集资料资料整理15192191856陈一阳10级广播电视编导2班收集资料实践记录18769501063李德琪11级广播电视编导1班摄像拍
2、照18863507145何倩11级广播电视编导3班通信联络节目编排15163508292彭淑慧11级广播电视编导2班后勤保障沟通交流15966248277张明慧11级广播电视编导3班客串主持沟通交流1356299133以上职位可以一人多个职位,领队负责具体情况具体安排。11活动背景及目的活动背景:大学生参加社会实践,了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,对于加深对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化对党的路线方针政策的认识,坚定在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的共同
3、理想和信念,增强历史使命感和社会责任感,具有不可替代的重要作用,对于培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有极其重要的意义。同时对于加强自身独立性也有十分大的意义。现在精神文明建设也是当代大学生社会实践的一项重要任务。精神文明建设包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面,渗透在整个物质文明建设之中,体现在经济、政治、文化、社会生活的各个方面。加强精神文明建设,不单是思想文教部门的任务,而且是各条战线和一切部门的任务,是全党全军和全国各族工人、农民、知识分子和其他劳动者、爱国者的共同的长期的任务更是我们大学生的责任
4、。活动目的: 1、遵循大学生成长规律和教育规律,以了解社会、服务社会为主要内容,以形式多样的活动为载体,以稳定的实践基地为依托,以建立长效机制为保障。适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。112、大学生走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学精神文明建设的宣传及知识普及工作。3、在实践活动中受教育、长才干、做贡献,树立正确的世界观、人生观和价值观,努力成长为中
5、国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。为四个发展做贡献。发展社会主义教育事业。社会主义教育事业是实现社会主义现代化建设的基础。发展社会主义科学事业。发展卫生事业和体育事业。卫生和体育事业的发展水平,标志着一个国家和社会的文明进步程度。发展文学艺术和其他文化事业。4、对自己的学校、学习有更深刻的认识,能够为学校的发展献出自己的一份力量。更增添对于社会的一份责任感。更加深刻的认识自己,对自己今后的发展和努力方向有一个更好的规划,在本质上提升自己,充实人生。活动简况活动名称:“宣扬精神文明,传递人间温情”系列活动。活动主题:宣
6、扬精神文明,传递人间温情活动时间:2012年8月12号活动区域:潍坊市湿地公园11活动意义及必要性活动意义:从筹备的开展到总结,队员积极投入,认真对待,此次社会实践活动同学们通过演出和宣讲过程,给参加的观众带来了以下的理念:1、普及理想教育,把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家。 2、普及道德教育,树立和发扬社会主义道德风尚。“国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。” 3、在市民中进行以共产主义为指导、以爱国主义为基础的思想政治教育。4、发展自身感染群众是精神文明建设的必要道路。实践是学生接
7、触社会,了解社会,服务社会,用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。同时还需我们在以后的学习中用知识武装自己,用书本充实自己,为以后服务社会打下更坚固的基础!11活动可行性分析1.组织可行性:这次实践主题明确,其中队长有过类似经验,增加了适应能力。而且根据我们部的长处发挥,难度适宜,适合自己的才是最好的。队员职责分工明确,尽其所长,资源达到最大化利用,长期合作彼此默契十足。成员中有当地学生
8、,富有热情、配合默契,当地学生及市民能很好的交流,无沟通障碍,保证时间顺利进行。2.经济可行性:本次时间以节俭为风,倡导队员以整体利益为重。更切实实践到当地实际情况,更能使资金到达利益最大化。3.社会可行性:良好的社会教育有利于学生进行较好的思想交流,有利于发展学生的兴趣和特
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