江门创建广东推进教育现代化先进

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1、江门市创建广东省推进教育现代化先进市自评报告江门市人民政府2015年9月-45-江门市创建广东省推进教育现代化先进市自评报告目录第一部分江门市教育概况-3-第二部分主要做法和成效-4-一、落实政府责任，构建推进教育现代化优先发展机制-5-（一）科学规划，共筑江门教育现代化蓝图。-5-（二）统筹推进，建立权责明确的建设机制。-7-（三）以县为主，强化教育资源配置机制。-7-二、保障经费投入，为推进教育现代化提供持续动力-8-（一）完善教育经费投入机制，依法落实“三个增长”。-8-（二）提高教师工资福利待遇，依法落实“两相当”。-9-三、推进教育公平，保障弱势群体平

2、等受教育权利-10-（一）落实“两个为主”，保障异地务工人员随迁子女受教育权利。-10-（二）建立完善扶困助学机制，确保不因贫困而失学。-10-（三）完善特殊教育服务体系，确保不因残疾而失学。-12-（四）构建留守儿童关爱体系，共促留守儿童健康成长。-12-四、深化改革创新，推进教育治理能力现代化-13-（一）积极推进招生体制改革。-13-（二）严格规范学校办学行为。-14-（三）着力探索现代学校制度。-16-（四）深化教育督导机制创新。-16-五、实施“强师工程”，打造现代化师资队伍-17-（一）深化改革，优化师资管理。-18-（二）强化培训，提升师资素质。-

3、18-（三）强化激励，提升学历水平。-19-（四）培育名师，造就领军团队。-19-（五）强化师德建设，提升队伍思想素质。-20-（六）实施“诚信工程”，维护师资廉洁形象。-20--45-六、实施“信息化工程”，助推教育现代化-21-（一）建设“三通两平台”，夯实教育信息化基础支撑。-21-（二）加强应用能力培训，深化信息技术与教学融合。-22-（三）开展“远程协同”教学，提升教育公共服务水平。-23-七、实施素质教育，促进学生全面发展-23-（一）坚持立德树人，提高学生综合素质。-23-（二）坚持健康为本，多措并举保障身心健康。-25-（三）实施“国学读书工程”

4、，加强传统文化教育。-26-八、实施“质量工程”，全面提升教育质量-27-（一）构建质量监测评价体系，加强教学质量监控管理。-27-（二）加强新课改研究力度，打出促进教育科研组合拳。-28-九、实施“学前教育综合改革”，推进学前教育普惠优质发展-29-（一）推进优质规范幼儿园建设，扩展优质学前教育资源。-29-（二）探索学前教育投入新机制，落实学前教育公益普惠性。-30-（三）规范办园行为，提高幼儿保育教育质量。-31-十、实施“职业教育综合改革”，擦亮中职教育品牌-32-（一）实施“中职内涵提升工程”，提高中职教育质量。-32-（二）深化校企合作，紧贴经济发展

5、需求。-33-（三）以综合改革为抓手，打造江门职教品牌。-34-十一、完善教育体系，促进各级各类教育优质协调发展-35-（一）扶持民办教育健康良性发展。-35-（二）推进义务教育优质均衡发展。-36-（三）促进普通高中优质特色发展。-37-（四）提升高等教育服务地方发展能力。-38-（五）统筹协调成人和社区教育发展。-39-十二、发挥侨乡资源优势，擦亮“中国侨都”教育品牌-40-（一）加强规划，完善教育国际交流合作机制。-40-（二）挖潜拓源，丰富教育国际交流合作形式。-41-（三）依托侨都资源，提升教育国际化水平。-42-第三部分今后努力方向-43-（一）教育

6、提升地方经济社会发展的能力，有待进一步加强。-43-（二）有效利用侨都资源提升教育国际化品牌，有待进一步研究。-44-第四部分自评结果-44--45-第一部分江门市教育概况江门古称五邑，素有“中国第一侨乡”之美誉，祖籍江门的华侨、华人和港澳台同胞近400万，分布在全世界五大洲107个国家和地区，有“海内外两个江门”之称。江门市地处珠三角西沿，是广东省重要的工业城市，全市土地面积9541平方公里，常住人口448万，辖三区（蓬江、江海、新会）和四市（台山、开平、鹤山、恩平）。悠悠千年古邑闪耀着灿烂文明光辉：明代理学大家、岭南文化宗师陈白沙，维新变法领袖梁启超，中国“

7、民营铁路之父”陈宜禧，中国“航空之父”冯如，民主革命先驱陈少白，著名侨领司徒美堂，国学大师陈垣，东方油画巨擎李铁夫等以及祖籍和出生在江门的31位“两院院士”彪炳中华民族文明史，浇铸起中国历史文化名城的丰碑。岭南文明发源地良溪古村、广东省首个世界文化遗产——开平碉楼与村落、新会学宫、著名作家巴金笔下的小鸟天堂、恩平歇马（举人）村、被誉为“东方夏威夷”的上下川岛等人文景观遍布五邑城乡。改革开放以来，特别是进入新世纪，江门市以科学发展观统领经济社会发展全局，经济发展步入了快车道，综合实力显著增强，2003年跻身“中国综合实力百强城市”。社会各项事业取得全面发展，先后荣

8、获“全国文明城市”、“中